Quý thầy cô và học sinh đang tham khảo đề giữa học kì 2 toán 8 năm 2024 – 2025 phòng gd&đt giao thủy – nam định, bộ đề thi được xây dựng bám sát chuẩn
học toán cập nhật nhất. Cấu trúc đề bảo đảm độ phủ kiến thức đồng đều, mức độ câu hỏi được cân chỉnh từ nhận biết đến vận dụng cao, phù hợp kiểm tra toàn diện năng lực. Hãy khai thác triệt để tài liệu này để đánh giá chính xác trình độ hiện tại và tối ưu chiến lược luyện thi của bạn.
MonToan.com.vn xin trân trọng giới thiệu đến quý thầy cô giáo và các em học sinh lớp 8 đề khảo sát chất lượng giữa học kì 2 môn Toán 8 THCS năm học 2024 – 2025 do Phòng Giáo dục và Đào tạo huyện Giao Thủy, tỉnh Nam Định biên soạn.
Đề thi được xây dựng với cấu trúc khoa học, kết hợp hài hòa giữa các dạng câu hỏi trắc nghiệm (chiếm 20%) và tự luận (chiếm 80%), giúp đánh giá toàn diện năng lực của học sinh. Thời gian làm bài dự kiến là 90 phút. Điểm đặc biệt của đề thi là có kèm theo đáp án chi tiết và hướng dẫn chấm điểm, hỗ trợ tối đa cho công tác giảng dạy và ôn tập.
Nội dung đề thi bao gồm các bài toán điển hình sau:
- Bài toán về năng suất lao động và thời gian hoàn thành công việc: Một tổ sản xuất cần làm 600 sản phẩm. Mỗi ngày, tổ sản xuất theo kế hoạch làm x sản phẩm (x thuộc N*; x < 600), nhưng thực tế làm được nhiều hơn kế hoạch 10 sản phẩm mỗi ngày. Yêu cầu học sinh viết biểu thức biểu thị thời gian hoàn thành theo kế hoạch và thời gian thực tế, sau đó tính toán khi năng suất kế hoạch là 40 sản phẩm/ngày.
- Bài toán ứng dụng hệ thức lượng trong tam giác đồng dạng: Đề bài đưa ra tình huống đo đạc chiều rộng khúc sông bằng phương pháp gián tiếp thông qua việc sử dụng các yếu tố đã đo được (BB’ = 20 m, BC = 30 m và B’C’ = 40 m). Học sinh cần vận dụng kiến thức về tam giác đồng dạng để tính toán độ rộng của khúc sông.
- Bài toán kết hợp kiến thức về đường trung trực và định lý Pitago: Bài toán mô tả một tình huống thực tế với hai cây B và C trồng dọc đường, cách nhau 18 m và cách đều cột đèn D. Trường học A cách D là 12 m theo hướng vuông góc với mặt đường và cách đều B và C. Học sinh cần tính khoảng cách từ mỗi cây đến trường học.
Đánh giá:
- Đề thi có tính thực tiễn cao, gắn liền với các tình huống trong cuộc sống, giúp học sinh rèn luyện kỹ năng vận dụng kiến thức vào giải quyết vấn đề.
- Các bài toán được trình bày rõ ràng, mạch lạc, phù hợp với trình độ của học sinh lớp 8.
- Việc cung cấp đáp án chi tiết và hướng dẫn chấm điểm là một điểm cộng lớn, giúp giáo viên tiết kiệm thời gian và công sức trong quá trình chấm bài.
File WORD (dành cho quý thầy, cô): TẢI XUỐNG
File đề giữa học kì 2 toán 8 năm 2024 – 2025 phòng gd&đt giao thủy – nam định PDF Chi Tiết