1. Môn Toán
  2. đề giữa học kỳ 2 toán 8 năm 2024 – 2025 trường lương thế vinh – hà nội
đề giữa học kỳ 2 toán 8 năm 2024 – 2025 trường lương thế vinh – hà nội
Ngày đăng: 18/03/2025

đề giữa học kỳ 2 toán 8 năm 2024 – 2025 trường lương thế vinh – hà nội

đề giữa học kỳ 2 toán 8 năm 2024 – 2025 trường lương thế vinh – hà nội 0
đề giữa học kỳ 2 toán 8 năm 2024 – 2025 trường lương thế vinh – hà nội 1
đề giữa học kỳ 2 toán 8 năm 2024 – 2025 trường lương thế vinh – hà nội 0
đề giữa học kỳ 2 toán 8 năm 2024 – 2025 trường lương thế vinh – hà nội 1
Quý thầy cô và học sinh đang tham khảo đề giữa học kỳ 2 toán 8 năm 2024 – 2025 trường lương thế vinh – hà nội, bộ đề thi được xây dựng bám sát chuẩn toán học cập nhật nhất. Cấu trúc đề bảo đảm độ phủ kiến thức đồng đều, mức độ câu hỏi được cân chỉnh từ nhận biết đến vận dụng cao, phù hợp kiểm tra toàn diện năng lực. Hãy khai thác triệt để tài liệu này để đánh giá chính xác trình độ hiện tại và tối ưu chiến lược luyện thi của bạn.

MonToan.com.vn xin trân trọng giới thiệu đến quý thầy cô giáo và các em học sinh lớp 8 đề kiểm tra giữa học kỳ 2 môn Toán 8 năm học 2024 – 2025 của trường THCS & THPT Lương Thế Vinh, thành phố Hà Nội. Đề thi được xây dựng với cấu trúc kết hợp giữa trắc nghiệm (chiếm 20%) và tự luận (chiếm 80%), với thời gian làm bài là 90 phút, giúp đánh giá toàn diện kiến thức và kỹ năng của học sinh.

Đề thi tập trung vào các chủ đề trọng tâm của chương trình Toán 8, đồng thời lồng ghép các tình huống thực tế, giúp học sinh rèn luyện khả năng vận dụng kiến thức vào giải quyết vấn đề.

Trích dẫn một số câu hỏi tiêu biểu từ đề giữa học kỳ 2 Toán 8 năm 2024 – 2025 trường Lương Thế Vinh – Hà Nội:

  1. Nếu gieo một con xúc xắc cân đối, đồng chất một lần thì số kết quả thuận lợi cho biến cố: “Số chấm xuất hiện trên mặt của con xúc xắc chia hết cho 3” là?
  2. Hàng năm, trường Lương Thế Vinh tổ chức chương trình Tết sẻ chia với hoạt động gói bánh chưng truyền thống. Nhà trường khảo sát kỹ năng gói bánh chưng của 150 học sinh và thu được kết quả. Chọn ngẫu nhiên một học sinh và gọi A là biến cố: “Học sinh đó biết gói bánh chưng (gói thành thạo hoặc gói cơ bản)”.
    • a) Tính số kết quả thuận lợi cho biến cố A.
    • b) Tính xác suất thực nghiệm của biến cố A.
    • c) Nếu khảo sát với 1400 học sinh trong trường thì dự đoán có khoảng bao nhiêu học sinh biết gói bánh chưng?

Đánh giá và nhận xét:

  • Đề thi có tính ứng dụng cao, gắn liền với các hoạt động văn hóa truyền thống của Việt Nam (gói bánh chưng), giúp học sinh cảm thấy hứng thú và gần gũi hơn với môn học.
  • Các câu hỏi được trình bày rõ ràng, mạch lạc, giúp học sinh dễ dàng hiểu và tiếp cận.
  • Việc kết hợp giữa trắc nghiệm và tự luận giúp đánh giá được cả kiến thức lý thuyết và kỹ năng giải quyết vấn đề của học sinh.
  • Câu hỏi về xác suất thực nghiệm đòi hỏi học sinh phải vận dụng kiến thức đã học để phân tích và đưa ra dự đoán hợp lý, rèn luyện tư duy logic và khả năng suy luận.

MonToan.com.vn hy vọng đề thi này sẽ là tài liệu tham khảo hữu ích cho quý thầy cô và các em học sinh trong quá trình ôn tập và chuẩn bị cho kỳ kiểm tra giữa học kỳ 2 môn Toán 8.

Bạn đang khám phá nội dung đề giữa học kỳ 2 toán 8 năm 2024 – 2025 trường lương thế vinh – hà nội trong chuyên mục toán 8 sgk trên nền tảng toán học. Được biên soạn chuyên sâu và bám sát chương trình sách giáo khoa hiện hành, bộ bài tập lý thuyết toán thcs này cam kết tối ưu hóa toàn diện quá trình ôn luyện, củng cố kiến thức Toán lớp 8 cho học sinh, thông qua phương pháp tiếp cận trực quan và mang lại hiệu quả học tập vượt trội.

File đề giữa học kỳ 2 toán 8 năm 2024 – 2025 trường lương thế vinh – hà nội PDF Chi Tiết

Ghi chú: Quý thầy, cô giáo và bạn đọc có thể chia sẻ tài liệu trên MonToan.com.vn bằng cách gửi về:
Facebook: MÔN TOÁN
Email: montoanmath@gmail.com

đánh giá tài liệu

5/5
( đánh giá)
5 sao
100%
4 sao
0%
3 sao
0%
2 sao
0%
1 sao
0%