Quý thầy cô và học sinh đang tham khảo đề giữa học kỳ 1 toán 11 năm 2024 – 2025 trường thpt ngô quyền – đồng nai, bộ đề thi được xây dựng bám sát chuẩn
soạn toán cập nhật nhất. Cấu trúc đề bảo đảm độ phủ kiến thức đồng đều, mức độ câu hỏi được cân chỉnh từ nhận biết đến vận dụng cao, phù hợp kiểm tra toàn diện năng lực. Hãy khai thác triệt để tài liệu này để đánh giá chính xác trình độ hiện tại và tối ưu chiến lược luyện thi của bạn.
Montoan.com xin giới thiệu đến quý thầy cô giáo và các em học sinh lớp 11 bộ đề kiểm tra giữa học kỳ 1 môn Toán 11 năm học 2024 – 2025 của trường THPT Ngô Quyền, tỉnh Đồng Nai. Đề thi được thiết kế với cấu trúc đa dạng, bao gồm:
- 12 câu trắc nghiệm nhiều phương án lựa chọn
- 04 câu trắc nghiệm đúng/sai
- 06 câu trắc nghiệm trả lời ngắn
Thời gian làm bài dự kiến là 60 phút. Đề thi có đáp án chi tiết cho các mã đề 111, 112, 113 và 114, giúp học sinh tự đánh giá kết quả và thầy cô dễ dàng chấm điểm.
Đánh giá và nhận xét về đề thi:
Đề thi giữa học kỳ 1 Toán 11 trường THPT Ngô Quyền – Đồng Nai có độ khó phù hợp, bao phủ các kiến thức trọng tâm của chương trình học kỳ 1. Đề thi không chỉ kiểm tra khả năng tính toán mà còn đánh giá khả năng vận dụng kiến thức vào giải quyết các bài toán thực tế và tư duy logic của học sinh.
Một số ví dụ về nội dung đề thi:
- Bài toán ứng dụng hàm số lượng giác: Đề bài đưa ra một bài toán thực tế về số giờ chiếu sáng mặt trời tại Thành phố Biên Hòa năm 2025, yêu cầu học sinh sử dụng công thức hàm số lượng giác để dự đoán ngày có số giờ chiếu sáng nhiều nhất. Bài toán này giúp học sinh hiểu rõ hơn về ứng dụng của hàm số lượng giác trong đời sống.
- Bài toán về hình học không gian: Đề bài đưa ra hình chóp S.ABCD với đáy là hình bình hành, yêu cầu học sinh xét tính đúng sai của các khẳng định liên quan đến các mặt phẳng và đường thẳng trong không gian. Bài toán này giúp học sinh rèn luyện khả năng tư duy không gian và hiểu rõ hơn về các tính chất của hình chóp.
- Bài toán về tam giác và lượng giác: Đề bài đưa ra tam giác ABC vuông tại B, với một điểm D trên BC, yêu cầu học sinh tính độ dài DC dựa trên các thông tin đã cho. Bài toán này giúp học sinh ôn tập lại kiến thức về tam giác, tỉ số lượng giác và phương pháp giải toán hình học.
File WORD (dành cho quý thầy, cô): TẢI XUỐNG