Quý thầy cô và học sinh đang tham khảo đề giữa học kỳ 1 toán 8 năm 2022 – 2023 trường thcs lê quý đôn – hà nội, bộ đề thi được xây dựng bám sát chuẩn
môn toán cập nhật nhất. Cấu trúc đề bảo đảm độ phủ kiến thức đồng đều, mức độ câu hỏi được cân chỉnh từ nhận biết đến vận dụng cao, phù hợp kiểm tra toàn diện năng lực. Hãy khai thác triệt để tài liệu này để đánh giá chính xác trình độ hiện tại và tối ưu chiến lược luyện thi của bạn.
MonToan.com.vn xin trân trọng giới thiệu đến quý thầy cô giáo và các em học sinh lớp 8 bộ đề kiểm tra đánh giá chất lượng giữa học kỳ 1 môn Toán 8 năm học 2022 – 2023 của trường THCS Lê Quý Đôn, quận Cầu Giấy, thành phố Hà Nội. Đề thi được thực hiện vào ngày 03 tháng 11 năm 2022.
Đề thi này là một công cụ hữu ích để học sinh tự đánh giá năng lực, rèn luyện kỹ năng giải toán và làm quen với cấu trúc đề thi giữa kỳ. Đồng thời, đây cũng là tài liệu tham khảo giá trị cho giáo viên trong việc xây dựng và điều chỉnh kế hoạch giảng dạy.
Nội dung đề thi bao gồm các câu hỏi sau:
- Bài 1: Đại số
Cho biểu thức: P = 3(x − 3)2 + (x − 5)(x + 5) – 4x(x − 2)
- a) Rút gọn biểu thức P.
- b) Tính giá trị biểu thức P với x = 1/10.
- Bài 2: Hình học
Cho tam giác ABC. Gọi D, E lần lượt là trung điểm của AB, BC.
- a) Tính độ dài DE biết AC = 8cm.
- b) Trên tia đối của tia DE lấy F sao cho DF = DE. Chứng minh tứ giác AEBF là hình bình hành.
- c) Trên tia đối của tia AC lấy M sao cho A là trung điểm của MC. Chứng minh F là trung điểm của MB.
- d) Gọi N là giao điểm của AE và CF, I là giao điểm của AD và FN. Chứng minh ba điểm M, I, E thẳng hàng.
- Bài 3: Số học
Tìm các số tự nhiên a, b thỏa mãn: 2a2 + b2 + 2ab – 2a – 4b < 0.
Đánh giá chung về đề thi:
- Đề thi có cấu trúc rõ ràng, bao gồm đầy đủ các chủ đề kiến thức trọng tâm của chương trình Toán 8 giữa học kỳ 1.
- Các câu hỏi được trình bày mạch lạc, dễ hiểu, phù hợp với trình độ học sinh lớp 8.
- Độ khó của đề thi tương đối, có sự phân hóa để đánh giá được năng lực của học sinh.
- Bài hình học đòi hỏi học sinh phải vận dụng linh hoạt các kiến thức về trung điểm, đường trung bình của tam giác, và các tính chất của hình bình hành.
- Bài đại số yêu cầu học sinh nắm vững các phép biến đổi biểu thức và kỹ năng tính toán.
- Bài số học đòi hỏi học sinh có khả năng phân tích và giải quyết vấn đề.
Ưu điểm của đề thi:
- Đề thi bám sát chương trình học, giúp học sinh củng cố kiến thức đã học.
- Đề thi có tính ứng dụng cao, giúp học sinh rèn luyện kỹ năng giải toán thực tế.
- Đề thi có độ khó vừa phải, phù hợp với nhiều đối tượng học sinh.
