đề học kì 1 toán 9 năm 2022 – 2023 phòng gd&đt thuận an – bình dương

MonToan.com.vn xin trân trọng giới thiệu đến quý thầy cô giáo và các em học sinh lớp 9 bộ đề kiểm tra chất lượng học kỳ 1 môn Toán 9 năm học 2022 – 2023 do Phòng Giáo dục và Đào tạo thành phố Thuận An, tỉnh Bình Dương biên soạn.

Đề thi này là một tài liệu tham khảo hữu ích, giúp học sinh ôn luyện và đánh giá năng lực bản thân trước kỳ kiểm tra quan trọng. Nội dung đề thi bao gồm các dạng bài tập điển hình, bám sát chương trình học và có độ khó phù hợp với trình độ học sinh lớp 9.

Trích dẫn đề học kỳ 1 Toán 9 năm 2022 – 2023 phòng GD&ĐT Thuận An – Bình Dương:

1. Bài toán 1: Biểu thức đại số
   • a/ Rút gọn biểu thức A.
   • b/ Tìm x để A < 0.
2. Bài toán 2: Hệ phương trình và hàm số bậc nhất
   • a/ Vẽ (d1): y = 2x − 1 và (d2): y = x + 2 trên cùng một mặt phẳng tọa độ Oxy.
   • b/ Tìm tọa độ giao điểm A của (d1) và (d2) bằng phép toán.
   • c/ Xác định a, b của hàm số y = ax + b biết rằng đồ thị (d3) của hàm số này song song với (d1) và cắt đường thẳng (d2) tại điểm B có hoành độ bằng -1.
3. Bài toán 3: Hình học đường tròn
   • Cho đường tròn tâm O, đường kính AB. Lấy điểm M bất kỳ trên đường tròn sao cho MA < MB. Tiếp tuyến tại M và tại B của đường tròn (O) cắt nhau tại D. Qua O kẻ đường thẳng vuông góc với OD cắt đường thẳng MD tại C và cắt đường thẳng BD tại N.
   • a/ Tính OD, ON biết AB = 9,6 cm và BD = 6,4 cm.
   • b/ Chứng minh DC = DN.
   • c/ Chứng minh CA là tiếp tuyến của đường tròn (O).
   • d/ Tính tan²N.sin²ODN − 3/(1 − sinN)(1 + sinN).

Đánh giá và nhận xét:

• Đề thi có cấu trúc rõ ràng, bao gồm các phần: đại số, hàm số và hình học, đảm bảo tính toàn diện của chương trình học kỳ 1.
• Các bài toán được trình bày mạch lạc, yêu cầu học sinh vận dụng kiến thức đã học để giải quyết vấn đề.
• Bài toán về hình học đường tròn có tính ứng dụng cao, đòi hỏi học sinh có khả năng tư duy logic và kỹ năng chứng minh.
• Phần tính toán trong bài toán hình học yêu cầu sự chính xác và cẩn thận.

Ưu điểm:

• Đề thi bám sát chương trình học, giúp học sinh làm quen với cấu trúc đề thi và các dạng bài tập thường gặp.
• Độ khó của đề thi phù hợp, có sự phân hóa để đánh giá năng lực học sinh một cách khách quan.
• Đề thi có tính thực tế, giúp học sinh rèn luyện kỹ năng giải quyết vấn đề trong học tập và cuộc sống.