Quý thầy cô và học sinh đang tham khảo đề học kì 2 toán 8 năm 2024 – 2025 trường thcs ngọc lâm – hà nội, bộ đề thi được xây dựng bám sát chuẩn
đề thi toán cập nhật nhất. Cấu trúc đề bảo đảm độ phủ kiến thức đồng đều, mức độ câu hỏi được cân chỉnh từ nhận biết đến vận dụng cao, phù hợp kiểm tra toàn diện năng lực. Hãy khai thác triệt để tài liệu này để đánh giá chính xác trình độ hiện tại và tối ưu chiến lược luyện thi của bạn.
MonToan.com.vn xin trân trọng giới thiệu đến quý thầy cô giáo và các em học sinh lớp 8 bộ đề kiểm tra cuối học kì 2 môn Toán 8 năm học 2024 – 2025 của trường THCS Ngọc Lâm, quận Long Biên, thành phố Hà Nội.
Đề thi được tổ chức vào ngày 26 tháng 04 năm 2025, bao gồm các câu hỏi đánh giá kiến thức và kỹ năng toán học quan trọng của học sinh lớp 8. Điểm nổi bật của bộ đề này là được cung cấp kèm theo đáp án chi tiết, lời giải bài bản và hướng dẫn chấm điểm, giúp học sinh tự học, ôn luyện hiệu quả và thầy cô có thêm tài liệu tham khảo hữu ích.
Trích dẫn một số câu hỏi tiêu biểu từ Đề học kì 2 Toán 8 năm 2024 – 2025 trường THCS Ngọc Lâm – Hà Nội:
- Bài toán thực tế về biểu đồ: Một công ty kinh doanh vật liệu xây dựng có bốn kho hàng, mỗi kho hàng có 50 tấn hàng. Biểu đồ cột kép biểu diễn số lượng vật liệu đã xuất bán và số lượng vật liệu còn tồn lại trong kho sau tuần lễ kinh doanh đầu tiên. Kế toán đã ghi nhầm số liệu của một kho trong biểu đồ cột kép. Hãy xác định kho hàng mà kế toán đã ghi nhầm số liệu.
- Bài toán về xác suất: Một hộp có 1 quả bóng màu xanh, 1 quả bóng màu đỏ, 1 quả bóng màu vàng; các quả bóng có kích thước và khối lượng như nhau. Bạn Hùng thực hiện lấy ngẫu nhiên 1 quả bóng trong hộp, ghi lại màu và bỏ lại quả bóng vào hộp. Sau 40 lần lấy liên tiếp, quả bóng màu xanh xuất hiện 12 lần, quả bóng màu đỏ xuất hiện 17 lần.
- a) Tính xác suất thực nghiệm của biến cố: “Quả bóng lấy ra là quả bóng màu vàng”.
- b) Khi số lần lấy ra ngẫu nhiên một quả bóng ngày càng lớn thì xác suất thực nghiệm của biến cố “Quả bóng lấy ra là quả bóng màu vàng” ngày càng gần với số thực nào?
- Bài toán về vận tốc và thời gian: Một người đi xe máy từ A đến B với vận tốc 40km/h. Lúc về, trên cùng quãng đường đó xe máy đi với vận tốc 30km/h, dẫn đến thời gian về nhiều hơn thời gian đi là 45 phút. Tính độ dài quãng đường AB.
Đánh giá và nhận xét:
Bộ đề thi này có cấu trúc rõ ràng, bao gồm các dạng bài tập khác nhau, từ bài toán thực tế ứng dụng đến các bài toán về xác suất và phương trình. Các câu hỏi được xây dựng có tính logic, đòi hỏi học sinh phải vận dụng linh hoạt các kiến thức đã học để giải quyết vấn đề. Đặc biệt, việc cung cấp đáp án chi tiết và lời giải giúp học sinh hiểu sâu sắc hơn về phương pháp giải và tự đánh giá năng lực của bản thân.
Đây là một tài liệu ôn tập hữu ích cho học sinh lớp 8 trong quá trình chuẩn bị cho kỳ kiểm tra cuối học kì 2 môn Toán.
