Quý thầy cô và học sinh đang tham khảo đề khảo sát chất lượng đầu năm 2018 – 2019 toán 12 trường thuận thành 1 – bắc ninh, bộ đề thi được xây dựng bám sát chuẩn
tài liệu toán cập nhật nhất. Cấu trúc đề bảo đảm độ phủ kiến thức đồng đều, mức độ câu hỏi được cân chỉnh từ nhận biết đến vận dụng cao, phù hợp kiểm tra toàn diện năng lực. Hãy khai thác triệt để tài liệu này để đánh giá chính xác trình độ hiện tại và tối ưu chiến lược luyện thi của bạn.
Đề khảo sát chất lượng đầu năm học 2018 – 2019 môn Toán 12, trường THPT Thuận Thành 1, Bắc Ninh (Mã đề 132) là một công cụ đánh giá hữu ích, được thiết kế nhằm kiểm tra mức độ nắm vững kiến thức nền tảng của học sinh sau kỳ nghỉ hè và hỗ trợ quá trình ôn tập, chuẩn bị cho năm học mới.
Đề thi tập trung vào nội dung chương trình Toán 11, bao gồm các chủ đề quan trọng như:
- Phép biến hình trong không gian: Đề bài kiểm tra sự hiểu biết của học sinh về các phép biến hình cơ bản như phép vị tự, phép quay, phép dời hình và phép đồng dạng, cũng như mối liên hệ giữa chúng.
- Hình học không gian: Đề thi đánh giá khả năng nhận biết và phân loại các hình đa diện như hình hộp, hình lăng trụ, hình lập phương, và hiểu các tính chất của chúng.
- Ứng dụng của hình học không gian: Đề bài đưa ra một bài toán về hình chóp, yêu cầu học sinh vận dụng kiến thức về góc giữa hai mặt phẳng, tính chất vuông góc, và khoảng cách để đưa ra kết luận chính xác.
Cụ thể, đề thi bao gồm các câu hỏi trắc nghiệm sau:
- Câu 1: Yêu cầu học sinh xác định khẳng định sai liên quan đến các phép biến hình. Câu hỏi này đòi hỏi sự hiểu biết chính xác về định nghĩa và tính chất của từng phép biến hình.
- Câu 2: Đánh giá khả năng phân tích và nhận định tính đúng sai của các mệnh đề về hình học không gian. Học sinh cần nắm vững các khái niệm và định lý liên quan đến hình hộp, hình lăng trụ.
- Câu 3: Bài toán về hình chóp yêu cầu học sinh vận dụng kiến thức về quan hệ vuông góc, góc giữa hai mặt phẳng và khoảng cách để tìm ra đáp án sai.
Đánh giá:
Đề thi có cấu trúc rõ ràng, bao gồm các câu hỏi trắc nghiệm đa dạng, giúp đánh giá toàn diện kiến thức của học sinh. Các câu hỏi được xây dựng dựa trên chương trình Toán 11, phù hợp với mục tiêu kiểm tra kiến thức đầu năm của học sinh lớp 12. Việc cung cấp đáp án đi kèm là một điểm cộng, giúp học sinh tự đánh giá kết quả và rút kinh nghiệm.
Ưu điểm:
- Tính hệ thống: Đề thi bao phủ các chủ đề quan trọng của chương trình Toán 11.
- Tính ứng dụng: Các câu hỏi được thiết kế để kiểm tra khả năng vận dụng kiến thức vào giải quyết vấn đề.
- Tính khách quan: Dạng trắc nghiệm giúp đánh giá khách quan và nhanh chóng kiến thức của học sinh.
- Hỗ trợ học tập: Đáp án đi kèm giúp học sinh tự học và củng cố kiến thức.
