Quý thầy cô và học sinh đang tham khảo đề khảo sát chất lượng toán 12 năm 2019 – 2020 liên trường thpt – thanh hóa, bộ đề thi được xây dựng bám sát chuẩn
đề thi toán cập nhật nhất. Cấu trúc đề bảo đảm độ phủ kiến thức đồng đều, mức độ câu hỏi được cân chỉnh từ nhận biết đến vận dụng cao, phù hợp kiểm tra toàn diện năng lực. Hãy khai thác triệt để tài liệu này để đánh giá chính xác trình độ hiện tại và tối ưu chiến lược luyện thi của bạn.
Nhằm đánh giá và chuẩn bị kỹ lưỡng cho kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2020 môn Toán, một sự kiện quan trọng đã diễn ra vào thứ Sáu, ngày 03 tháng 07 năm 2020. Nhiều trường THPT trực thuộc Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Thanh Hóa đã phối hợp tổ chức một kỳ thi khảo sát chất lượng môn Toán dành cho học sinh khối 12 năm học 2019 – 2020. Đây là một hoạt động thiết thực, thể hiện sự quan tâm sâu sắc của ngành giáo dục Thanh Hóa đối với việc nâng cao chất lượng dạy và học, đồng thời giúp học sinh làm quen với cấu trúc đề thi và rèn luyện kỹ năng giải toán.
Đề khảo sát chất lượng Toán 12 năm 2019 – 2020 liên trường THPT tại Thanh Hóa, với mã đề 001, bao gồm 05 trang với tổng cộng 50 câu hỏi trắc nghiệm khách quan. Thí sinh có 90 phút để hoàn thành bài thi. Cấu trúc đề thi được thiết kế khoa học, bao phủ nhiều mảng kiến thức quan trọng trong chương trình Toán THPT, đồng thời có sự phân hóa trình độ, phù hợp với mục tiêu đánh giá năng lực toàn diện của học sinh.
Điểm đáng chú ý của đề thi là sự xuất hiện của các câu hỏi mang tính ứng dụng cao, đòi hỏi học sinh không chỉ nắm vững kiến thức lý thuyết mà còn phải có khả năng vận dụng linh hoạt vào giải quyết các bài toán thực tế. Dưới đây là một số ví dụ điển hình:
- Bài toán về xác suất: "Gọi S là tập hợp tất cả các số tự nhiên gồm sáu chữ số phân biệt được chọn từ các chữ số 1; 2; 3; 4; 5; 6. Chọn ngẫu nhiên một số từ S, tính xác xuất để số được chọn có tổng của ba chữ số thuộc hàng đơn vị, hàng chục, hàng trăm lớn hơn tổng của ba chữ số còn lại 3 đơn vị." Bài toán này không chỉ kiểm tra kiến thức về xác suất mà còn đòi hỏi khả năng tư duy logic và kỹ năng đếm của học sinh.
- Bài toán về hình học không gian: "Cho lăng trụ đứng ABC.A’B’C’ có đáy ABC là tam giác vuông tại A. Khoảng cách từ đường thẳng AA’ đến mặt phẳng (BCC’B’) bằng khoảng cách từ điểm C đến mặt phẳng (ABC’) và cùng bằng 1. Góc giữa hai mặt phẳng (ABC’) và (ABC) bằng x. Tính tan x khi thể tích khối lăng trụ ABC.A’B’C’ nhỏ nhất." Câu hỏi này đòi hỏi học sinh phải có kiến thức vững chắc về hình học không gian, khả năng xác định khoảng cách và góc giữa các mặt phẳng, đồng thời biết cách vận dụng các phương pháp tối ưu hóa để giải quyết bài toán.
- Bài toán về hàm số: "Cho hàm số bậc ba y = f(x) có đồ thị như trong hình vẽ bên. Có bao nhiêu giá trị nguyên dương của tham số m để hàm số y = f(|x| + m – 2020) có 5 điểm cực trị?" Đây là một câu hỏi khó, đòi hỏi học sinh phải hiểu rõ về tính chất của hàm số bậc ba, đồ thị của hàm số, và sự ảnh hưởng của tham số đến số lượng cực trị của hàm số.
Ưu điểm của đề thi:
- Tính toàn diện: Đề thi bao phủ hầu hết các kiến thức trọng tâm của chương trình Toán 12, đảm bảo đánh giá được năng lực tổng quát của học sinh.
- Tính phân loại: Đề thi có sự phân hóa rõ ràng về độ khó, từ các câu hỏi cơ bản đến các câu hỏi nâng cao, giúp phân loại được trình độ của học sinh.
- Tính thực tiễn: Nhiều câu hỏi mang tính ứng dụng cao, giúp học sinh thấy được mối liên hệ giữa Toán học và thực tế cuộc sống.
- Hình thức trắc nghiệm: Hình thức trắc nghiệm giúp đánh giá được kiến thức một cách nhanh chóng và khách quan.
Kỳ thi khảo sát chất lượng môn Toán này là một hoạt động ý nghĩa, góp phần quan trọng trong việc nâng cao chất lượng dạy và học môn Toán tại các trường THPT ở Thanh Hóa. Hy vọng rằng, thông qua kỳ thi này, học sinh sẽ có thêm kinh nghiệm và sự tự tin để bước vào kỳ thi tốt nghiệp THPT 2020 với kết quả tốt nhất.
