Quý thầy cô và học sinh đang tham khảo đề khảo sát chất lượng toán 12 năm 2023 – 2024 sở gd&đt nghệ an, bộ đề thi được xây dựng bám sát chuẩn
môn toán cập nhật nhất. Cấu trúc đề bảo đảm độ phủ kiến thức đồng đều, mức độ câu hỏi được cân chỉnh từ nhận biết đến vận dụng cao, phù hợp kiểm tra toàn diện năng lực. Hãy khai thác triệt để tài liệu này để đánh giá chính xác trình độ hiện tại và tối ưu chiến lược luyện thi của bạn.
Montoan.com xin trân trọng giới thiệu đến quý thầy cô giáo và các em học sinh lớp 12 bộ đề khảo sát chất lượng môn Toán 12, đồng thời là đề thi thử tốt nghiệp THPT năm học 2023 – 2024 do Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Nghệ An tổ chức.
Kỳ thi được thực hiện vào ngày thứ Bảy, 04 tháng 05 năm 2024. Đề thi bao gồm các mã đề khác nhau, đáp án chi tiết cho các mã đề 101, 102, 103, 104, 105, 106, 107, 108, 109, 110, 111, 112, 113, 114, 115, 116, 117, 118, 119, 120, 121, 122, 123, và 124 đã được cung cấp đầy đủ.
Đánh giá chung về đề thi:
Đề thi có cấu trúc bám sát định hướng đề thi tốt nghiệp THPT của Bộ Giáo dục và Đào tạo, tập trung đánh giá năng lực phân tích, vận dụng kiến thức vào giải quyết các bài toán thực tế. Đề thi có độ khó phù hợp, phân loại rõ ràng học sinh ở các mức độ khác nhau.
Một số câu hỏi tiêu biểu:
- Câu 1: Một khối gỗ hình lập phương, người ta tiện bỏ bên trong khúc gỗ một vật dạng hình nón. Biết đỉnh của hình nón trùng với tâm một mặt của khối lập phương, đáy khối nón tiếp xúc với các cạnh của mặt đối diện của khối lập phương đó và đường sinh của hình nón có độ dài bằng 55 (cm). Tính thể tích phần còn lại của khối gỗ. (Đánh giá: Bài toán kết hợp kiến thức về hình học không gian, đặc biệt là hình nón và hình lập phương, đòi hỏi học sinh có khả năng tư duy không gian tốt.)
- Câu 2: Một vật trang trí có dạng khối tròn xoay được tạo thành khi quay miền (H) (phần gạch sọc trong hình vẽ) quanh trục AC. Biết rằng AC = 5 cm, BC = 3 cm, miền (H) được giới hạn bởi đoạn thẳng AB, cung tròn BD có tâm C, đường cong elip AD có trục AC và CD. Tính thể tích của vật trang trí. (Đánh giá: Bài toán tích hợp kiến thức về hình học giải tích, phương pháp tính thể tích khối tròn xoay, đòi hỏi học sinh nắm vững các công thức và kỹ năng tính toán.)
- Câu 3: Một nhóm học sinh gồm 4 nam và 4 nữ. Sắp xếp ngẫu nhiên các học sinh đó thành 1 hàng dọc. Tính xác suất để học sinh nam và học sinh nữ đứng xen kẽ nhau. (Đánh giá: Bài toán về xác suất, đòi hỏi học sinh nắm vững các khái niệm về hoán vị, tổ hợp và quy tắc cộng, nhân xác suất.)
Ưu điểm của đề thi:
- Đề thi được xây dựng bởi Sở Giáo dục và Đào tạo, đảm bảo tính chính xác và độ tin cậy cao.
- Đề thi có tính phân loại học sinh tốt, giúp giáo viên đánh giá chính xác năng lực của học sinh.
- Đáp án chi tiết được cung cấp đầy đủ, giúp học sinh tự học và ôn tập hiệu quả.
