đề khảo sát tháng 11 toán 9 năm 2024 – 2025 trường thcs lê quý đôn – hà nội

MonToan.com.vn xin trân trọng giới thiệu đến quý thầy cô giáo và các em học sinh lớp 9 đề khảo sát chất lượng môn Toán 9 tháng 11 năm học 2024 – 2025 của trường THCS Lê Quý Đôn, quận Cầu Giấy, thành phố Hà Nội. Đề thi được tổ chức vào ngày thứ Bảy, 30 tháng 11 năm 2024.

Đề khảo sát này là một công cụ hữu ích để đánh giá năng lực và kiến thức của học sinh, đồng thời giúp các em làm quen với cấu trúc đề thi và rèn luyện kỹ năng giải quyết các bài toán thực tế.

Trích dẫn một số câu hỏi tiêu biểu từ Đề khảo sát tháng 11 Toán 9 năm 2024 – 2025 trường THCS Lê Quý Đôn – Hà Nội:

1. Bài toán lập hệ phương trình/bất phương trình: Một công ty du lịch tiến hành giảm giá cho gói du lịch loại A trong các dịp lễ.
   • Tuần lễ kích cầu du lịch: Hà Nội đi Phú Quốc giảm 10% giá niêm yết, Hà Nội đi Vũng Tàu giảm 15% giá niêm yết.
   • Ngày lễ Giỗ Tổ Hùng Vương: Hà Nội đi Phú Quốc giảm 15% giá niêm yết, Hà Nội đi Vũng Tàu giảm 20% giá niêm yết.
   Trong tuần lễ kích cầu du lịch, nếu 4 gói du lịch loại A cho chuyến Hà Nội đi Phú Quốc và 5 gói du lịch loại A cho chuyến Hà Nội đi Vũng Tàu thì khách hàng phải trả 48 900 000 đồng. Trong ngày lễ Giỗ Tổ Hùng Vương, nếu 5 gói du lịch loại A cho chuyến Hà Nội đi Phú Quốc và 4 gói du lịch loại A cho chuyến Hà Nội đi Vũng Tàu thì khách hàng phải trả 46 825 000 đồng. Tính giá niêm yết của gói du lịch loại A cho chuyến Hà Nội đi Phú Quốc và chuyến Hà Nội đi Vũng Tàu.
2. Bài toán ứng dụng thực tế: Một công ty thực phẩm sạch tài trợ cho học sinh một trường THCS một ngày hoạt động trải nghiệm thực tế tại trang trại. Cho biết số tiền tài trợ dự kiến là 25 triệu đồng, giá tiền thuê các dịch vụ và phòng nghỉ cộng đồng là 4 triệu đồng. Chi phí đi lại cho mỗi học sinh là 80 000 đồng, giá mỗi suất ăn sáng là 40 000 đồng và giá mỗi suất ăn trưa là 100 000 đồng. Hỏi có thể tổ chức cho nhiều nhất bao nhiêu học sinh tham gia trải nghiệm?
3. Bài toán tối ưu hóa: Một phòng chiếu phim có 10 hàng ghế, mỗi hàng có 12 ghế ngồi, quản lí rạp tính rằng, trong khung giờ cao điểm nếu mỗi vé xem phim có giá 80 000 đồng thì mỗi bộ phim chiếu đều kín các ghế. Biết rằng cứ mỗi lần tăng giá vé thêm 10 000 đồng thì mỗi bộ phim chiếu sẽ có thêm 5 ghế trống. Hỏi người quản lí rạp cần quyết định giá mỗi vé trong khung giờ cao điểm là bao nhiêu để thu nhập trong mỗi bộ phim chiếu lớn nhất?

Đánh giá và nhận xét:

• Đề thi có cấu trúc rõ ràng, bao gồm các dạng bài tập khác nhau, giúp đánh giá toàn diện kiến thức của học sinh.
• Các bài toán được xây dựng dựa trên các tình huống thực tế, giúp học sinh rèn luyện kỹ năng vận dụng kiến thức vào giải quyết các vấn đề trong cuộc sống.
• Đề thi có độ khó phù hợp, có tính phân loại học sinh, giúp giáo viên đánh giá chính xác trình độ của học sinh.
• Bài toán lập hệ phương trình/bất phương trình đòi hỏi học sinh có khả năng phân tích đề bài và xây dựng mô hình toán học phù hợp.
• Bài toán ứng dụng thực tế giúp học sinh hiểu rõ hơn về ứng dụng của toán học trong các lĩnh vực khác nhau.
• Bài toán tối ưu hóa là một bài toán khó, đòi hỏi học sinh có khả năng tư duy logic và sử dụng các công cụ toán học để tìm ra giải pháp tối ưu.