đề khảo sát toán 9 tháng 2 năm 2025 phòng gd&đt thường tín – hà nội

MonToan.com.vn trân trọng giới thiệu đến quý thầy cô giáo và các em học sinh lớp 9 bộ đề khảo sát chất lượng môn Toán 9 tháng 2 năm học 2024 – 2025 do Phòng Giáo dục và Đào tạo UBND huyện Thường Tín, thành phố Hà Nội biên soạn.

Bộ đề này được thiết kế với mục tiêu đánh giá năng lực học tập của học sinh, đồng thời giúp các em làm quen với cấu trúc đề thi và rèn luyện kỹ năng giải quyết các bài toán thực tế. Đi kèm với đề thi là đáp án chi tiết, lời giải bài bản và hướng dẫn chấm điểm, hỗ trợ tối đa cho quá trình tự học và ôn luyện của học sinh, cũng như công tác giảng dạy của giáo viên.

Để quý thầy cô và các em học sinh có cái nhìn tổng quan về nội dung đề thi, MonToan.com.vn xin trích dẫn một số câu hỏi tiêu biểu:

1. Bài toán 1: Bảng thống kê dưới đây thể hiện số lần giáo viên sử dụng trí tuệ nhân tạo (AI) trong tháng 1/2025 tại một trường THCS. Tính tổng số giáo viên trong trường đã sử dụng AI ít nhất 1 lần? Có bao nhiêu giáo viên đã sử dụng AI 5 lần trong tháng đó? (Đề bài sẽ cung cấp bảng số liệu cụ thể)
2. Bài toán 2: Trong dịp Tết Nguyên Đán vừa qua, ông An đã chuẩn bị 60 bao lì xì để mừng tuổi các cháu. Trong đó, có 30 bao lì xì chứa 50 000 đồng, 20 bao lì xì chứa 100 000 đồng và 10 bao lì xì chứa 200 000 đồng. Ông An chọn ngẫu nhiên một bao lì xì để tặng cho một cháu. Gọi biến cố A: “Bao lì xì được chọn chứa 100 000 đồng”. Tính xác suất của biến cố A.
3. Bài toán 3: Một trường THCS dự định tổ chức cho 645 người gồm giáo viên và học sinh hai khối 8 và 9 tham gia hoạt động trải nghiệm. Nhà trường đã liên hệ với công ty du lịch để thuê 2 loại xe. Loại 35 chỗ ngồi và loại xe 50 chỗ ngồi (không kể lái xe). Biết rằng giá thuê xe loại 35 chỗ ngồi là 3 500 000 đồng/chiếc; loại xe 50 chỗ ngồi là 5 200 000 đồng/chiếc. Hỏi nhà trường cần thuê mỗi loại bao nhiêu chiếc để vừa đủ số chỗ ngồi cho 645 người và chi phí thuê xe là ít nhất?

Đánh giá và nhận xét:

• Đề thi có tính thực tiễn cao, gắn liền với các tình huống trong cuộc sống, giúp học sinh vận dụng kiến thức vào giải quyết các vấn đề thực tế.
• Các bài toán được trình bày rõ ràng, mạch lạc, phù hợp với trình độ học sinh lớp 9.
• Đề thi bao gồm các dạng bài tập khác nhau, từ trắc nghiệm đến tự luận, giúp đánh giá toàn diện năng lực của học sinh.
• Việc cung cấp đáp án, lời giải chi tiết và hướng dẫn chấm điểm là một điểm cộng lớn, giúp học sinh tự đánh giá kết quả và rút kinh nghiệm.