Quý thầy cô và học sinh đang tham khảo đề khảo sát toán 9 vòng 1 năm học 2019 – 2020 trường thcs ái mộ – hà nội, bộ đề thi được xây dựng bám sát chuẩn
tài liệu toán cập nhật nhất. Cấu trúc đề bảo đảm độ phủ kiến thức đồng đều, mức độ câu hỏi được cân chỉnh từ nhận biết đến vận dụng cao, phù hợp kiểm tra toàn diện năng lực. Hãy khai thác triệt để tài liệu này để đánh giá chính xác trình độ hiện tại và tối ưu chiến lược luyện thi của bạn.
Trường THCS Ái Mộ tổ chức khảo sát chất lượng Toán 9 vòng 1 năm học 2019 – 2020
Vào ngày 29 tháng 05 năm 2020, trường THCS Ái Mộ, quận Long Biên, thành phố Hà Nội đã tiến hành tổ chức kỳ khảo sát chất lượng môn Toán 9 vòng 1 dành cho học sinh khối 9 năm học 2019 – 2020. Kỳ khảo sát này được đánh giá là bước chuẩn bị quan trọng cho học sinh trước thềm kỳ thi tuyển sinh vào THPT.
Đề khảo sát Toán 9 vòng 1 năm học 2019 – 2020 của trường THCS Ái Mộ có cấu trúc gồm 01 trang, tập trung vào 05 bài toán với thời gian hoàn thành bài thi là 90 phút. Đề thi được thiết kế với mục tiêu đánh giá năng lực toàn diện của học sinh, bao gồm kiến thức nền tảng, kỹ năng giải quyết vấn đề và khả năng vận dụng toán học vào thực tiễn.
Một số bài toán tiêu biểu trong đề khảo sát:
- Bài toán về ứng dụng thực tế: Một máy bơm nước có kế hoạch bơm đầy bể dung tích 50m3. Tuy nhiên, nhờ tăng công suất lên 5m3/giờ, máy bơm đã hoàn thành công việc sớm hơn 1 giờ 40 phút so với dự kiến. Bài toán yêu cầu tính công suất bơm theo kế hoạch. Đây là một bài toán thực tế, giúp học sinh rèn luyện kỹ năng giải bài toán có liên quan đến thời gian và công việc.
- Bài toán về hình học không gian: Bài toán liên quan đến một cốc nước hình trụ chứa nước, sau đó thả viên bi thép vào. Học sinh cần tính chiều cao mực nước mới trong cốc. Bài toán này đòi hỏi học sinh nắm vững kiến thức về thể tích hình trụ và khả năng tư duy không gian.
- Bài toán về hình học phẳng: Cho đường tròn (O) với dây BC cố định và điểm A thay đổi trên cung lớn BC. Bài toán yêu cầu chứng minh các tính chất liên quan đến tiếp tuyến, dây cung và các điểm đặc biệt trên đường tròn. Bài toán này đòi hỏi học sinh nắm vững kiến thức về đường tròn, các tính chất của tiếp tuyến, dây cung và khả năng chứng minh hình học. Cụ thể, đề bài gồm các yêu cầu:
- Chứng minh DE // BC.
- Chứng minh tứ giác PACQ nội tiếp.
- Chứng minh hệ thức 1/CE = 1/CQ + 1/CS.
Đánh giá chung: Đề khảo sát Toán 9 vòng 1 năm học 2019 – 2020 trường THCS Ái Mộ được đánh giá là có độ khó phù hợp, có tính phân loại học sinh rõ ràng. Các bài toán được xây dựng dựa trên kiến thức trọng tâm của chương trình Toán 9, đồng thời có tính ứng dụng cao, giúp học sinh phát triển tư duy logic và khả năng giải quyết vấn đề. Việc tổ chức khảo sát này thể hiện sự quan tâm của trường THCS Ái Mộ đến chất lượng học tập của học sinh, đồng thời là cơ sở để nhà trường có những điều chỉnh phù hợp trong phương pháp giảng dạy.
