Quý thầy cô và học sinh đang tham khảo đề kiểm tra 1 tiết hình học 11 chương 3 năm 2018 – 2019 trường an phước – ninh thuận, bộ đề thi được xây dựng bám sát chuẩn
soạn toán cập nhật nhất. Cấu trúc đề bảo đảm độ phủ kiến thức đồng đều, mức độ câu hỏi được cân chỉnh từ nhận biết đến vận dụng cao, phù hợp kiểm tra toàn diện năng lực. Hãy khai thác triệt để tài liệu này để đánh giá chính xác trình độ hiện tại và tối ưu chiến lược luyện thi của bạn.
Bài viết này giới thiệu chi tiết về đề kiểm tra 1 tiết môn Hình học lớp 11 chương 3 năm học 2018 – 2019 của trường THPT An Phước – Ninh Thuận, mã đề 101. Đề kiểm tra bao gồm 2 trang, tập trung vào các kiến thức trọng tâm của chương như vectơ trong không gian và quan hệ vuông góc.
Đề kiểm tra được thiết kế theo hình thức kết hợp giữa trắc nghiệm khách quan và tự luận, đánh giá toàn diện khả năng nắm vững lý thuyết và vận dụng kiến thức vào giải bài tập của học sinh. Thời gian làm bài là 45 phút, đòi hỏi học sinh phải có kỹ năng quản lý thời gian hiệu quả.
Dưới đây là một số câu hỏi trích từ đề kiểm tra:
- Câu hỏi trắc nghiệm:
- Trong các mệnh đề sau, mệnh đề nào đúng?
- Hai đường thẳng phân biệt vuông góc với nhau thì chúng cắt nhau.
- Hai đường thẳng phân biệt cùng vuông góc với đường thẳng thứ ba thì vuông góc.
- Cho hai đường thẳng song song, đường thẳng nào vuông góc với đường thẳng thứ nhất thì cũng vuông góc với đường thẳng thứ hai.
- Trong không gian, hai đường thẳng phân biệt cùng vuông góc với đường thẳng thứ ba thì song song với nhau.
- Câu hỏi tự luận:
- Cho tam giác ABC và mặt phẳng (P). Biết góc giữa mặt phẳng (P) và mặt phẳng (ABC) là φ. Hình chiếu của tam giác ABC trên mặt phẳng (P) là tam giác A’B’C’ .Tìm hệ thức liên hệ giữa diện tích tam giác ABC và diện tích tam giác A’B’C’.
- Cho hình chóp S.ABCD có ABCD là hình vuông tâm O cạnh a, SA vuông góc với mặt phẳng (ABCD), SA = a√3.
- Chứng minh rằng đường thẳng CD vuông góc mặt phẳng (SAD).
- Chứng minh rằng mặt phẳng (SAC) vuông góc mặt phẳng (SBD).
- Xác định và tính góc giữa đường thẳng SD và mặt phẳng (ABCD).
Đánh giá và nhận xét:
Ưu điểm:
- Đề kiểm tra bao quát các kiến thức cơ bản và nâng cao của chương, giúp đánh giá chính xác năng lực của học sinh.
- Sự kết hợp giữa trắc nghiệm và tự luận giúp học sinh thể hiện được khả năng tư duy logic và kỹ năng trình bày bài giải.
- Các bài tập tự luận có tính phân loại cao, giúp phân biệt được học sinh khá, giỏi.
- Đề kiểm tra có tính thực tiễn, giúp học sinh rèn luyện kỹ năng giải quyết vấn đề trong hình học không gian.
Tóm lại, đây là một đề kiểm tra chất lượng, phù hợp với trình độ của học sinh lớp 11 và đáp ứng được yêu cầu đánh giá kiến thức và kỹ năng của chương trình Hình học.
File WORD (dành cho quý thầy, cô): TẢI XUỐNG
