Quý thầy cô và học sinh đang tham khảo đề kiểm tra cuối học kỳ 2 toán 7 năm 2020 – 2021 phòng gd&đt thành phố bắc ninh, bộ đề thi được xây dựng bám sát chuẩn
đề thi toán cập nhật nhất. Cấu trúc đề bảo đảm độ phủ kiến thức đồng đều, mức độ câu hỏi được cân chỉnh từ nhận biết đến vận dụng cao, phù hợp kiểm tra toàn diện năng lực. Hãy khai thác triệt để tài liệu này để đánh giá chính xác trình độ hiện tại và tối ưu chiến lược luyện thi của bạn.
Đề kiểm tra cuối học kỳ 2 môn Toán 7 năm học 2020 – 2021, Phòng Giáo dục và Đào tạo thành phố Bắc Ninh là một đề thi đánh giá năng lực học sinh về kiến thức và kỹ năng đã được trang bị trong chương trình học kỳ. Đề thi có cấu trúc gồm 12 câu trắc nghiệm (3 điểm) và 4 câu tự luận (7 điểm), với thời gian làm bài là 90 phút. Điểm đặc biệt của đề thi này là có kèm theo đáp án và lời giải chi tiết, hỗ trợ quá trình tự học và ôn tập cho học sinh.
Nội dung đề thi bao gồm các chủ đề chính sau:
- Hình học: Đề thi tập trung vào các kiến thức về tam giác vuông, tam giác cân, đường trung tuyến và các tính chất liên quan. Cụ thể, đề bài yêu cầu học sinh:
- Tính độ dài cạnh trong tam giác vuông (sử dụng định lý Pitago).
- So sánh các góc trong tam giác vuông.
- Chứng minh tính chất đường thẳng vuông góc, tính chất tam giác cân.
- Chứng minh ba điểm thẳng hàng.
- Đại số: Đề thi kiểm tra khả năng vận dụng kiến thức về thống kê toán học, cụ thể là tính điểm trung bình từ bảng tần số.
Một số câu hỏi tiêu biểu:
- Cho tam giác ABC vuông tại A với AB = 3 cm, BC = 5 cm. Trên cạnh BC lấy điểm D sao cho BD = 3 cm. Đường thẳng vuông góc với BC tại D cắt cạnh AC tại E và cắt tia BA tại I. Yêu cầu tính AC, so sánh các góc của tam giác ABC, chứng minh MA = MD và tam giác MNC cân, chứng minh ba điểm B, I thẳng hàng.
- Cho tam giác DEF vuông tại D với DE = 5 cm, EF = 13 cm. Tính độ dài cạnh DF.
- Cho tam giác MNP có NP = 1 cm, MP = 7 cm. Tìm độ dài cạnh MN (biết độ dài là một số nguyên).
- Cho tam giác ABC cân tại A với AB = 5 cm, BC = 6 cm và AM là đường trung tuyến. Tính độ dài đoạn AM.
- Tính điểm trung bình môn Toán của 20 học sinh dựa trên bảng tần số cho trước.
Đánh giá và nhận xét:
Đề thi được xây dựng bám sát chương trình học, có tính phân loại rõ ràng, giúp đánh giá chính xác năng lực của học sinh. Các câu hỏi trắc nghiệm kiểm tra kiến thức cơ bản, trong khi các câu tự luận đòi hỏi học sinh phải vận dụng kiến thức và kỹ năng giải quyết vấn đề. Việc cung cấp đáp án và lời giải chi tiết là một điểm cộng lớn, tạo điều kiện thuận lợi cho học sinh tự học và ôn tập. Đề thi có sự cân bằng giữa các chủ đề hình học và đại số, đảm bảo đánh giá toàn diện năng lực của học sinh.
File WORD (dành cho quý thầy, cô): TẢI XUỐNG
