Quý thầy cô và học sinh đang tham khảo đề kiểm tra học kì 1 toán 9 năm 2020 – 2021 phòng gd&đt ba đình – hà nội, bộ đề thi được xây dựng bám sát chuẩn
tài liệu toán cập nhật nhất. Cấu trúc đề bảo đảm độ phủ kiến thức đồng đều, mức độ câu hỏi được cân chỉnh từ nhận biết đến vận dụng cao, phù hợp kiểm tra toàn diện năng lực. Hãy khai thác triệt để tài liệu này để đánh giá chính xác trình độ hiện tại và tối ưu chiến lược luyện thi của bạn.
Ngày 28 tháng 12 năm 2020, Phòng Giáo dục và Đào tạo quận Ba Đình, thành phố Hà Nội đã tổ chức kỳ kiểm tra đánh giá chất lượng học tập môn Toán lớp 9, giai đoạn cuối học kỳ 1 năm học 2020 – 2021. Kỳ kiểm tra này được đánh giá là một bước chuẩn bị quan trọng cho học sinh trước thềm kỳ thi học kỳ chính thức.
Đề kiểm tra được xây dựng dưới dạng tự luận, với cấu trúc gồm 05 bài toán trên một trang giấy, và thời gian hoàn thành bài thi là 90 phút. Hình thức đề thi này khuyến khích học sinh vận dụng kiến thức đã học để giải quyết vấn đề một cách độc lập, đồng thời rèn luyện kỹ năng trình bày logic và chặt chẽ.
Nội dung đề kiểm tra học kỳ 1 Toán 9 năm 2020 – 2021 phòng GD&ĐT Ba Đình – Hà Nội bao gồm các bài toán sau:
- Bài toán ứng dụng thực tế: Một bài toán về tính chiều cao của cột cờ dựa vào góc tạo bởi tia nắng mặt trời và bóng của cột cờ. Bài toán này đòi hỏi học sinh phải vận dụng kiến thức về tam giác vuông và các tỉ số lượng giác để giải quyết.
- Bài toán về hàm số: Bài toán liên quan đến hàm số y = (m – 1)x + 4, yêu cầu học sinh xác định giá trị của m để đường thẳng tương ứng song song với một đường thẳng cho trước, vẽ đồ thị hàm số và tìm m để khoảng cách từ gốc tọa độ đến đường thẳng bằng một giá trị cụ thể. Bài toán này kiểm tra khả năng nắm vững kiến thức về hàm số, đường thẳng song song và tính khoảng cách.
- Bài toán hình học: Bài toán về nửa đường tròn, tiếp tuyến và các điểm đặc biệt. Bài toán này yêu cầu học sinh chứng minh các điểm cùng thuộc một đường tròn, chứng minh tính chất tiếp tuyến, và chứng minh một biểu thức không đổi. Đây là một bài toán hình học phức tạp, đòi hỏi học sinh phải có tư duy logic và khả năng phân tích hình học tốt. Bài toán được chia thành nhiều phần nhỏ, tăng dần độ khó, giúp học sinh tiếp cận vấn đề một cách có hệ thống.
Đánh giá chung: Đề kiểm tra có độ khó phù hợp, bao gồm các dạng bài tập khác nhau, từ ứng dụng thực tế đến các bài toán lý thuyết và hình học. Đề thi không chỉ đánh giá kiến thức mà còn đánh giá kỹ năng giải quyết vấn đề và khả năng tư duy của học sinh. Việc lựa chọn các bài toán đa dạng giúp học sinh có cơ hội thể hiện toàn diện năng lực của mình.
Nhận xét về ưu điểm:
- Đề thi có tính phân loại học sinh tốt, giúp giáo viên đánh giá chính xác trình độ của từng em.
- Các bài toán được trình bày rõ ràng, dễ hiểu, tránh gây nhầm lẫn cho học sinh.
- Đề thi có tính ứng dụng cao, giúp học sinh thấy được tầm quan trọng của môn Toán trong thực tế.
- Bài toán hình học có cấu trúc chặt chẽ, khuyến khích học sinh phát triển tư duy logic và khả năng chứng minh.
