Quý thầy cô và học sinh đang tham khảo đề kiểm tra học kỳ 2 toán 12 năm 2018 – 2019 trường quốc tế canada – tp hcm, bộ đề thi được xây dựng bám sát chuẩn
soạn toán cập nhật nhất. Cấu trúc đề bảo đảm độ phủ kiến thức đồng đều, mức độ câu hỏi được cân chỉnh từ nhận biết đến vận dụng cao, phù hợp kiểm tra toàn diện năng lực. Hãy khai thác triệt để tài liệu này để đánh giá chính xác trình độ hiện tại và tối ưu chiến lược luyện thi của bạn.
Ngày … tháng 05 năm 2019, trường TH, THCS và THPT Quốc tế Canada, Thành phố Hồ Chí Minh đã tổ chức kỳ kiểm tra học kỳ 2 môn Toán lớp 12 năm học 2018 – 2019.
Đề kiểm tra học kỳ 2 Toán 12 năm học 2018 – 2019 của trường Quốc tế Canada – TP.HCM, mã đề 061, được xây dựng theo cấu trúc kết hợp giữa hình thức trắc nghiệm và tự luận. Cụ thể, phần trắc nghiệm bao gồm 30 câu hỏi, chiếm 6,0 điểm, trong khi phần tự luận gồm 04 câu hỏi, chiếm 4,0 điểm. Thời gian hoàn thành bài kiểm tra là 90 phút.
Đánh giá chung về đề thi: Đề thi thể hiện sự cân đối giữa các nội dung kiến thức trọng tâm của chương trình Toán 12, đồng thời đánh giá khả năng vận dụng kiến thức vào giải quyết các bài toán thực tế của học sinh. Việc kết hợp hình thức trắc nghiệm và tự luận giúp đề thi đánh giá được cả kiến thức nền tảng và kỹ năng giải quyết vấn đề của học sinh một cách toàn diện.
Ví dụ minh họa nội dung đề thi:
- Hình học không gian: Trong hệ trục tọa độ Oxyz, cho hình bình hành ABCD với A = (1;0;1), B = (2;1;2) và giao điểm của hai đường chéo là I(3/2;0;3/2). Yêu cầu tính diện tích của hình bình hành ABCD.
- Hình học giải tích: Cho ba điểm A(-3;-2;0); B(3;-3;1); C(5;0;-2). Nếu ABCD là hình bình hành, hãy xác định tọa độ điểm D.
- Tích phân: Tính giá trị của tích phân I = ∫(2x + 3).e^xdx với cận từ 0 đến 1 và biểu diễn kết quả dưới dạng I = ae + b, trong đó a và b là các số hữu tỉ. Xác định khẳng định đúng.
Ưu điểm của đề thi:
- Đề thi bao phủ nhiều chủ đề kiến thức quan trọng của chương trình Toán 12, bao gồm hình học không gian, hình học giải tích và tích phân.
- Các câu hỏi được trình bày rõ ràng, dễ hiểu, giúp học sinh tiếp cận và giải quyết bài toán một cách hiệu quả.
- Việc kết hợp trắc nghiệm và tự luận giúp đánh giá toàn diện năng lực của học sinh.
- Độ khó của đề thi được đánh giá là phù hợp, có khả năng phân loại học sinh tốt.
File WORD (dành cho quý thầy, cô): TẢI XUỐNG
