Quý thầy cô và học sinh đang tham khảo đề kiểm tra một tiết đs> 11 chương 1 trường hòa bình – vĩnh long, bộ đề thi được xây dựng bám sát chuẩn
toán học cập nhật nhất. Cấu trúc đề bảo đảm độ phủ kiến thức đồng đều, mức độ câu hỏi được cân chỉnh từ nhận biết đến vận dụng cao, phù hợp kiểm tra toàn diện năng lực. Hãy khai thác triệt để tài liệu này để đánh giá chính xác trình độ hiện tại và tối ưu chiến lược luyện thi của bạn.
Đề kiểm tra một tiết môn Đại số và Giải tích lớp 11, chương 1 của trường THCS&THPT Hòa Bình – Vĩnh Long là một công cụ đánh giá toàn diện năng lực của học sinh về chủ đề hàm số lượng giác và phương trình lượng giác. Đề thi được thiết kế theo hình thức kết hợp trắc nghiệm khách quan và tự luận, nhằm kiểm tra kiến thức một cách đa chiều.
Phần trắc nghiệm khách quan bao gồm 20 câu, chiếm 7 điểm, tập trung vào các kiến thức cơ bản và khả năng vận dụng nhanh của học sinh. Phần tự luận, với 2 câu chiếm 3 điểm, đòi hỏi học sinh trình bày lời giải chi tiết, thể hiện khả năng tư duy logic và kỹ năng giải toán.
Ma trận đề kiểm tra chi tiết bao gồm các nội dung sau:
- Tập xác định của hàm số lượng giác.
- Tính chẵn lẻ và chu kỳ của hàm số lượng giác.
- Giá trị lớn nhất và giá trị nhỏ nhất của hàm số lượng giác.
- Đồ thị của hàm số lượng giác.
- Phương trình lượng giác cơ bản.
- Phương trình bậc nhất đối với hàm số lượng giác.
- Phương trình bậc hai đối với hàm số lượng giác.
- Phương trình bậc nhất đối với sinx và cosx.
- Tổng quát: tìm số nghiệm của phương trình thỏa khoảng (a;b) cho trước.
- Giải phương trình bậc hai đối với một hàm số lượng giác.
- Giải phương trình bậc nhất đối với sinx và cosx.
Thời gian làm bài là 45 phút, đòi hỏi học sinh phải phân bổ thời gian hợp lý để hoàn thành cả hai phần thi. Đề kiểm tra đi kèm với đáp án và lời giải chi tiết, hỗ trợ giáo viên trong việc chấm điểm và đánh giá kết quả, đồng thời giúp học sinh tự kiểm tra và củng cố kiến thức.
Ưu điểm của đề kiểm tra:
- Tính toàn diện: Đề thi bao quát hầu hết các kiến thức trọng tâm của chương 1, từ lý thuyết cơ bản đến các dạng bài tập vận dụng.
- Đa dạng hình thức: Sự kết hợp giữa trắc nghiệm và tự luận giúp đánh giá năng lực của học sinh một cách khách quan và toàn diện.
- Tính phân loại: Đề thi có độ khó phù hợp, giúp phân loại được trình độ của học sinh.
- Hỗ trợ tối đa cho giáo viên và học sinh: Việc cung cấp đáp án và lời giải chi tiết giúp giáo viên tiết kiệm thời gian chấm bài và giúp học sinh dễ dàng tự học, tự kiểm tra.
File WORD (dành cho quý thầy, cô): TẢI XUỐNG
