Quý thầy cô và học sinh đang tham khảo đề kscl toán 10 lần 1 năm 2019 – 2020 trường thpt yên lạc 2 – vĩnh phúc, bộ đề thi được xây dựng bám sát chuẩn
toán học cập nhật nhất. Cấu trúc đề bảo đảm độ phủ kiến thức đồng đều, mức độ câu hỏi được cân chỉnh từ nhận biết đến vận dụng cao, phù hợp kiểm tra toàn diện năng lực. Hãy khai thác triệt để tài liệu này để đánh giá chính xác trình độ hiện tại và tối ưu chiến lược luyện thi của bạn.
Nhằm đánh giá một cách toàn diện chất lượng dạy và học môn Toán của học sinh khối 10 trong giai đoạn giữa học kỳ 1 năm học 2019 – 2020, trường THPT Yên Lạc 2, tỉnh Vĩnh Phúc đã tổ chức kỳ thi khảo sát chất lượng Toán 10 lần thứ nhất vào ngày ... tháng 11 năm 2019. Kỳ thi này là một hoạt động chuyên môn quan trọng, giúp nhà trường nắm bắt được tình hình học tập của học sinh, từ đó có những điều chỉnh phù hợp trong phương pháp giảng dạy và hỗ trợ học sinh kịp thời.
Đề thi KSCL Toán 10 lần 1 năm 2019 – 2020 của trường THPT Yên Lạc 2 – Vĩnh Phúc (mã đề 101) bao gồm 50 câu hỏi trắc nghiệm khách quan, được trình bày khoa học trên 06 trang giấy. Với thời gian làm bài là 90 phút, đề thi được thiết kế nhằm đánh giá kiến thức và kỹ năng của học sinh một cách toàn diện, bao quát nhiều chủ đề khác nhau trong chương trình Toán 10. Cùng với mã đề 101, nhà trường cũng cung cấp đáp án cho các mã đề 102, 103, 104, 105, 106, tạo điều kiện thuận lợi cho việc chấm thi và đánh giá kết quả.
Một số câu hỏi trích từ đề KSCL Toán 10 lần 1 năm 2019 – 2020 trường THPT Yên Lạc 2 – Vĩnh Phúc:
- Trong các mệnh đề sau, mệnh đề nào có mệnh đề đảo đúng?
- A. Nếu tứ giác ABCD là hình chữ nhật thì tứ giác ABCD có hai đường chéo bằng nhau.
- B. Nếu tứ giác ABCD là hình thoi thì tứ giác ABCD có hai đường chéo vuông góc.
- C. Nếu số nguyên n có chữ số tận cùng là 5 thì số nguyên n chia hết cho 5.
- D. Nếu tứ giác ABCD có hai đường chéo cắt nhau tại trung điểm mỗi đường thì tứ giác ABCD là hình bình hành.
- Mệnh đề phủ định của mệnh đề “Số 6 chia hết cho 2 và 3” là:
- A. Số 6 không chia hết cho 2 và 3.
- B. Số 6 không chia hết cho 2 hoặc 3.
- C. Số 6 chia hết cho 2 hoặc 3.
- D. Số 6 không chia hết cho 2 và chia hết cho 3.
- Cho các hàm số y = 2019x, y = 2020x + 10, y = 3x^2 – 1, y = x^3 – 3x. Chọn khẳng định đúng trong các khẳng định sau:
- A. Có một hàm số lẻ và một hàm số chẵn.
- B. Có hai hàm số lẻ và hai hàm số chẵn.
- C. Có hai hàm số lẻ và một hàm số chẵn.
- D. Có hai hàm số lẻ và không có hàm số chẵn.
- Lớp 10D trường THPT Yên Lạc 2, tỉnh Vĩnh Phúc có 30 học sinh học giỏi môn Toán, 25 học sinh học giỏi môn Anh, có 10 học sinh học giỏi cả Toán và Anh. Hỏi sĩ số học sinh lớp 10D là bao nhiêu?
- Đồ thị hàm số y = x^2 – 24x + m^2 + 2m + 84 cắt trục hoành tại hai điểm phân biệt có hoành độ lần lượt là x1 và x2 thoả mãn x2 = x1^3 – 29×1 – 24. Gọi S là tổng các giá trị của m tìm được, giá trị của S bằng?
Đánh giá và Nhận xét:
Đề thi KSCL Toán 10 lần 1 năm 2019 – 2020 của trường THPT Yên Lạc 2 – Vĩnh Phúc thể hiện sự đầu tư kỹ lưỡng về mặt chuyên môn. Các câu hỏi được lựa chọn cẩn thận, bao quát kiến thức trọng tâm của chương trình Toán 10. Đề thi có sự phân hóa trình độ học sinh, từ những câu hỏi cơ bản đến những câu hỏi đòi hỏi khả năng tư duy và vận dụng kiến thức nâng cao. Việc cung cấp nhiều mã đề khác nhau cũng giúp tăng tính khách quan và công bằng trong kỳ thi.
Ưu điểm nổi bật của đề thi:
- Tính bao quát: Đề thi bao phủ nhiều chủ đề quan trọng trong chương trình Toán 10, giúp đánh giá kiến thức toàn diện của học sinh.
- Tính phân hóa: Đề thi có các câu hỏi với độ khó khác nhau, giúp phân loại được trình độ học sinh.
- Hình thức trắc nghiệm: Hình thức trắc nghiệm khách quan giúp giảm thiểu yếu tố chủ quan trong quá trình chấm thi.
- Tính thực tiễn: Một số câu hỏi mang tính ứng dụng thực tế, giúp học sinh thấy được mối liên hệ giữa toán học và cuộc sống.
File WORD (dành cho quý thầy, cô): TẢI XUỐNG
