Quý thầy cô và học sinh đang tham khảo đề tham khảo giữa kì 1 toán 8 năm 2024 – 2025 trường thcs thuận an – hậu giang, bộ đề thi được xây dựng bám sát chuẩn
môn toán cập nhật nhất. Cấu trúc đề bảo đảm độ phủ kiến thức đồng đều, mức độ câu hỏi được cân chỉnh từ nhận biết đến vận dụng cao, phù hợp kiểm tra toàn diện năng lực. Hãy khai thác triệt để tài liệu này để đánh giá chính xác trình độ hiện tại và tối ưu chiến lược luyện thi của bạn.
Đề Tham Khảo Kiểm Tra Giữa Kỳ 1 Môn Toán 8 Năm Học 2024 – 2025 Trường THCS Thuận An, Hậu Giang
MonToan.com.vn tự hào giới thiệu đến các thầy cô và học sinh lớp 8 tài liệu đề tham khảo kiểm tra giữa kỳ 1 môn Toán của trường THCS Thuận An, thị xã Long Mỹ, tỉnh Hậu Giang cho năm học 2024 – 2025. Đề thi được thiết kế bài bản với cấu trúc đa dạng, bao gồm cả phần trắc nghiệm và tự luận, nhằm đánh giá toàn diện kiến thức và kỹ năng của học sinh.
Cấu Trúc Đề Thi
Đề thi có thời lượng làm bài 90 phút, được thiết kế với hai phần:
- Phần Trắc Nghiệm (20 câu, chiếm 50%): Phần này giúp học sinh nắm bắt nhanh các khái niệm cơ bản, khả năng phán đoán và xử lý tình huống nhanh chóng. Với các câu hỏi đa dạng từ lý thuyết đến bài tập thực tế, phần này là công cụ hiệu quả để kiểm tra kiến thức nền tảng của học sinh.
- Phần Tự Luận (06 câu, chiếm 50%): Đây là phần giúp đánh giá khả năng giải toán của học sinh một cách sâu sắc hơn. Các câu hỏi tự luận yêu cầu học sinh trình bày chi tiết, thể hiện tư duy logic, kỹ năng phân tích và giải quyết vấn đề.
Trích Đề Thi Tham Khảo Giữa Kỳ 1 Toán 8 Trường THCS Thuận An, Hậu Giang
Một số trích đoạn từ đề thi giúp học sinh hiểu rõ hơn về các dạng bài tập sẽ gặp trong kỳ kiểm tra:
- Câu hỏi về hình chóp tứ giác đều:
"Phát biểu nào sau đây là sai khi nói về chóp tứ giác đều S.ABCD?- A. Hình chóp tứ giác đều S.ABCD có đáy là tam giác đều.
- B. Hình chóp tứ giác đều S.ABCD có 4 cạnh bên bằng nhau.
- C. Hình chóp tứ giác đều S.ABCD có 4 mặt bên.
- D. Hình chóp tứ giác đều S.ABCD có đỉnh là S."
- Tính thể tích của hình chóp tứ giác đều:
"Tính thể tích của một chiếc bánh ít có dạng hình chóp tứ giác đều, với độ dài cạnh đáy là 5 cm và chiều cao là 3 cm." - Bài toán thực tế về hình chóp trong cuộc sống:
Một cửa hàng bán lều ngủ cho trẻ em với lều có dạng hình chóp tứ giác đều, đáy là tấm thảm hình vuông cạnh dài 0,9 m, và các mặt bên là các tấm vải hình tam giác cân cao 1,2 m. Bài toán yêu cầu học sinh:- Tính diện tích vải bọc các mặt xung quanh.
- Xác định giá bán mỗi lều, dựa trên chi phí vốn của tấm thảm (180,000 đồng), giá vải bọc mặt bên (150,000 đồng/m²), chi phí công và phụ kiện trang trí (190,000 đồng), để đảm bảo lợi nhuận 50%.
Đánh Giá và Nhận Xét Về Đề Thi
Đề tham khảo giữa kỳ 1 môn Toán lớp 8 năm 2024 – 2025 của trường THCS Thuận An mang đến một cách tiếp cận mới mẻ và phong phú cho học sinh. Phần trắc nghiệm đa dạng giúp học sinh làm quen với các dạng câu hỏi ngắn, yêu cầu tốc độ và khả năng phán đoán nhanh. Phần tự luận lại là cơ hội để các em thể hiện tư duy toán học, khả năng phân tích và trình bày một cách logic.
Một điểm nổi bật của đề thi này là sự kết hợp hài hòa giữa lý thuyết và thực tế, khi các câu hỏi như về thể tích bánh ít hoặc thiết kế lều ngủ đều được đưa vào. Những bài toán này không chỉ giúp học sinh áp dụng kiến thức vào cuộc sống mà còn khơi gợi sự hứng thú và liên hệ giữa toán học và đời sống thực.
Lợi Ích Của Đề Tham Khảo Đối Với Học Sinh
Tài liệu đề tham khảo này là nguồn tài nguyên quan trọng giúp học sinh ôn luyện và chuẩn bị tốt hơn cho kỳ kiểm tra. Các em có thể tự làm các câu hỏi trắc nghiệm để đánh giá nhanh kiến thức, sau đó tiếp tục với phần tự luận để nâng cao kỹ năng giải toán. Đồng thời, việc giải các bài tập có tính thực tế như tính chi phí làm lều ngủ giúp các em hình dung rõ hơn về ứng dụng của toán học trong thực tế.
Với tài liệu đề tham khảo giữa kỳ môn Toán lớp 8 từ trường THCS Thuận An, học sinh sẽ có cơ hội rèn luyện kỹ năng toàn diện và chuẩn bị tốt hơn cho kỳ thi. Tài liệu này không chỉ cung cấp bài tập lý thuyết mà còn bao gồm các bài toán thực tế hấp dẫn, khuyến khích học sinh phát triển tư duy toán học một cách sáng tạo.
