Quý thầy cô và học sinh đang tham khảo đề thi giữa hk1 toán 11 năm 2020 – 2021 trường thpt lý tự trọng – hà tĩnh, bộ đề thi được xây dựng bám sát chuẩn
toán cập nhật nhất. Cấu trúc đề bảo đảm độ phủ kiến thức đồng đều, mức độ câu hỏi được cân chỉnh từ nhận biết đến vận dụng cao, phù hợp kiểm tra toàn diện năng lực. Hãy khai thác triệt để tài liệu này để đánh giá chính xác trình độ hiện tại và tối ưu chiến lược luyện thi của bạn.
Đề thi giữa học kỳ 1 Toán 11 năm học 2020 – 2021 trường THPT Lý Tự Trọng – Hà Tĩnh là một đề kiểm tra đánh giá kiến thức đại số và hình học không gian của học sinh lớp 11. Đề thi có cấu trúc gồm hai phần chính: trắc nghiệm và tự luận.
Cụ thể, đề thi bao gồm 30 câu trắc nghiệm, chiếm 06 điểm, và 03 câu tự luận, chiếm 04 điểm. Tổng thời gian làm bài là 90 phút. Đề thi được cung cấp kèm theo đáp án chi tiết cho phần trắc nghiệm và lời giải cho phần tự luận, với các mã đề khác nhau: 111, 112, 113, 114.
Nội dung đề thi bao gồm các dạng bài tập sau:
- Hoán vị và tổ hợp: Đề bài yêu cầu tính số cách lập ban cán sự lớp, đội văn nghệ với các điều kiện khác nhau về vị trí và thành phần giới tính. Ví dụ:
- Tính số cách lập ban cán sự lớp gồm một lớp trưởng, một bí thư, một lớp phó học tập và một lớp phó văn thể từ 30 học sinh.
- Tính số cách chọn ban cán sự lớp gồm 3 người (bí thư, lớp trưởng, thủ quỹ) từ một lớp có 15 nữ và 20 nam.
- Tính số cách chọn đội văn nghệ gồm 3 người, trong đó có đúng một nữ từ lớp có 15 nữ và 20 nam.
- Hình học không gian: Đề bài tập trung vào việc xác định giao điểm của đường thẳng và mặt phẳng, sử dụng các tính chất của điểm thuộc đường thẳng, mặt phẳng và các điểm đặc biệt như trung điểm. Ví dụ:
- Cho bốn điểm A, B, C, D không đồng phẳng. Xác định giao điểm của đường thẳng BC và mặt phẳng (PQM) với P, Q lần lượt là trung điểm của AC và CD, M thuộc BD sao cho BM = 1/2.MD.
Đánh giá và nhận xét:
Đề thi có cấu trúc rõ ràng, phân bổ điểm số hợp lý giữa hai phần trắc nghiệm và tự luận. Các câu hỏi trắc nghiệm giúp kiểm tra nhanh kiến thức cơ bản, trong khi các câu tự luận đòi hỏi học sinh vận dụng kiến thức và kỹ năng giải quyết vấn đề một cách sâu sắc hơn. Nội dung đề thi bám sát chương trình học, tập trung vào các chủ đề quan trọng như hoán vị, tổ hợp và hình học không gian. Mức độ khó của đề thi được đánh giá là phù hợp, có khả năng phân loại học sinh khá giỏi. Việc cung cấp đáp án và lời giải chi tiết là một điểm cộng, giúp học sinh tự đánh giá và rút kinh nghiệm sau khi làm bài.
Ưu điểm nổi bật:
- Đề thi có tính thực tiễn cao, gắn liền với các tình huống thường gặp trong học tập và đời sống.
- Các câu hỏi được trình bày rõ ràng, dễ hiểu, tránh gây nhầm lẫn cho học sinh.
- Đề thi có tính phân loại cao, giúp giáo viên đánh giá chính xác năng lực của học sinh.
- Đáp án và lời giải chi tiết giúp học sinh tự học và ôn tập hiệu quả.
