Quý thầy cô và học sinh đang tham khảo đề thi giữa học kì 1 toán 8 năm 2021 – 2022 trường thcs trạm trôi – hà nội, bộ đề thi được xây dựng bám sát chuẩn
toán học cập nhật nhất. Cấu trúc đề bảo đảm độ phủ kiến thức đồng đều, mức độ câu hỏi được cân chỉnh từ nhận biết đến vận dụng cao, phù hợp kiểm tra toàn diện năng lực. Hãy khai thác triệt để tài liệu này để đánh giá chính xác trình độ hiện tại và tối ưu chiến lược luyện thi của bạn.
Đề thi giữa học kì 1 môn Toán 8 năm học 2021 – 2022 của trường THCS Trạm Trôi, Hà Nội là một bài kiểm tra được thiết kế kết hợp hài hòa giữa hình thức trắc nghiệm khách quan và tự luận, nhằm đánh giá toàn diện năng lực của học sinh.
Cấu trúc đề thi bao gồm hai phần chính:
- Phần trắc nghiệm: Gồm 12 câu hỏi, chiếm 03 điểm, tập trung vào việc kiểm tra khả năng nắm vững kiến thức cơ bản, các định nghĩa, tính chất và định lý đã học.
- Phần tự luận: Gồm 05 câu hỏi, chiếm 07 điểm, yêu cầu học sinh vận dụng kiến thức đã học để giải quyết các bài toán cụ thể, rèn luyện kỹ năng chứng minh và lập luận logic.
Thời gian hoàn thành bài thi là 90 phút, đảm bảo đủ thời gian để học sinh suy nghĩ và trình bày đáp án một cách chi tiết.
Một số câu hỏi tiêu biểu được trích dẫn từ đề thi:
- Câu hình học: Cho hình bình hành ABCD (AD < AB), O là giao điểm hai đường chéo AC, BD. Gọi E, F lần lượt là hình chiếu của A và C trên BD.
- a. Chứng minh tứ giác AECF là hình bình hành.
- b. Gọi I là điểm đối xứng của A qua BD. Chứng minh EO là đường trung bình của tam giác AIC.
- c. Chứng minh tứ giác CIDB là hình thang cân.
- Câu trắc nghiệm về tính chất đối xứng: Trong các khẳng định sau đây, khẳng định nào SAI?
- A. Trung điểm của một đoạn thẳng là tâm đối xứng của đoạn thẳng đó.
- B. Giao điểm hai đường chéo của một hình bình hành là tâm đối xứng của hình bình hành đó.
- C. Trọng tâm của một tam giác là tâm đối xứng của tam giác đó.
- D. Tâm của một đường tròn là tâm đối xứng của đường tròn đó.
- Câu trắc nghiệm về độ dài đoạn thẳng: Cho đoạn thẳng AB có độ dài 5cm và đường thẳng d, đoạn thẳng A’B’ đối xứng với AB qua d. Khi đó độ dài của A’B’ là:
- A. 5cm
- B. 2,5cm
- C. 10cm
- D. 15cm
Đánh giá và nhận xét: Đề thi được xây dựng bám sát chương trình học, có tính phân loại rõ ràng, giúp giáo viên đánh giá chính xác mức độ nắm vững kiến thức và kỹ năng của học sinh. Các câu hỏi tự luận đòi hỏi học sinh phải có khả năng vận dụng linh hoạt các kiến thức đã học vào giải quyết vấn đề, đồng thời rèn luyện tư duy logic và kỹ năng chứng minh. Phần trắc nghiệm giúp kiểm tra nhanh kiến thức cơ bản và khả năng nhận biết các khái niệm toán học. Việc kết hợp cả hai hình thức thi giúp đánh giá một cách toàn diện năng lực của học sinh.
