Quý thầy cô và học sinh đang tham khảo đề thi giữa học kỳ 1 toán 8 năm 2019 – 2020 trường thcs lê quý đôn – tp hcm, bộ đề thi được xây dựng bám sát chuẩn
tài liệu toán cập nhật nhất. Cấu trúc đề bảo đảm độ phủ kiến thức đồng đều, mức độ câu hỏi được cân chỉnh từ nhận biết đến vận dụng cao, phù hợp kiểm tra toàn diện năng lực. Hãy khai thác triệt để tài liệu này để đánh giá chính xác trình độ hiện tại và tối ưu chiến lược luyện thi của bạn.
MonToan.com.vn xin giới thiệu đến quý thầy cô giáo và các em học sinh khối lớp 8 bộ đề thi giữa học kỳ 1 môn Toán 8 năm học 2019 – 2020 của trường THCS Lê Quý Đôn, quận 11, thành phố Hồ Chí Minh. Đề thi này là một công cụ đánh giá quan trọng, giúp theo dõi sự tiến bộ và nắm vững kiến thức Toán 8 của học sinh trong quá trình học tập.
Đề thi có cấu trúc gồm 6 bài toán tự luận, đòi hỏi học sinh vận dụng linh hoạt các kiến thức đã học để giải quyết vấn đề. Thời gian làm bài là 60 phút, tạo áp lực vừa đủ để kiểm tra khả năng xử lý tình huống và tính toán nhanh nhạy của học sinh.
Dưới đây là một số bài toán tiêu biểu được trích dẫn từ đề thi:
- Bài toán về cân tiền giả: Có 10 túi đựng tiền vàng giống hệt nhau, trong đó có một túi đựng tiền giả nhẹ hơn 1 gam so với tiền thật (10 gam). Sử dụng cân đồng hồ và chỉ một lần cân, hãy xác định túi đựng tiền giả.
- Bài toán về tính đường kính bánh cưới: Một người thợ làm bánh thiết kế bánh cưới 3 tầng hình tròn. Tầng đáy có đường kính 30 cm, tầng thứ 2 nhỏ hơn tầng đáy 10 cm. Tính đường kính tầng 1, biết rằng các đường kính của các tầng song song và các điểm chia tỷ lệ theo đề bài.
- Bài toán về hình bình hành: Cho hình bình hành MNPQ có hai đường chéo cắt nhau tại O. Vẽ đường thẳng qua O song song với NP, cắt MN và PQ lần lượt tại A và B.
- a. Chứng minh ANPB là hình bình hành.
- b. Chứng minh A là trung điểm của MN.
- c. Gọi C là trung điểm của ON. Chứng minh MP = 4AC.
Đánh giá và nhận xét:
Đề thi giữa học kỳ 1 Toán 8 trường THCS Lê Quý Đôn thể hiện sự cân bằng giữa các chủ đề kiến thức trọng tâm của chương trình. Các bài toán được thiết kế có tính ứng dụng cao, khuyến khích học sinh tư duy logic, phân tích và giải quyết vấn đề một cách sáng tạo. Đặc biệt, bài toán về cân tiền giả là một ví dụ điển hình về việc vận dụng kiến thức vào thực tế, đòi hỏi học sinh phải có khả năng suy luận và loại trừ. Bài toán về hình bình hành kiểm tra sâu sắc kiến thức về tính chất đường trung bình, tính chất đường song song và các dấu hiệu nhận biết hình bình hành. Độ khó của đề thi phù hợp với trình độ học sinh lớp 8, đồng thời có tính phân loại học sinh rõ ràng.
Ưu điểm:
- Đề thi bao phủ nhiều kiến thức trọng tâm của chương trình Toán 8.
- Các bài toán có tính ứng dụng cao, kích thích tư duy sáng tạo.
- Độ khó phù hợp, có khả năng phân loại học sinh.
- Cấu trúc đề thi rõ ràng, dễ hiểu.
