Quý thầy cô và học sinh đang tham khảo đề thi giữa học kỳ 2 toán 8 năm 2018 – 2019 phòng gd&đt mỹ hào – hưng yên, bộ đề thi được xây dựng bám sát chuẩn
tài liệu toán cập nhật nhất. Cấu trúc đề bảo đảm độ phủ kiến thức đồng đều, mức độ câu hỏi được cân chỉnh từ nhận biết đến vận dụng cao, phù hợp kiểm tra toàn diện năng lực. Hãy khai thác triệt để tài liệu này để đánh giá chính xác trình độ hiện tại và tối ưu chiến lược luyện thi của bạn.
Đề thi giữa học kỳ 2 Toán 8 năm học 2018 – 2019, Phòng Giáo dục và Đào tạo Mỹ Hào, Hưng Yên là một đề thi được xây dựng công phu, kết hợp hài hòa giữa hình thức trắc nghiệm khách quan và tự luận, đánh giá toàn diện năng lực của học sinh.
Cấu trúc đề thi bao gồm:
- Phần trắc nghiệm khách quan: 25 câu hỏi, giúp kiểm tra nhanh kiến thức cơ bản và khả năng vận dụng các khái niệm toán học.
- Phần tự luận: 04 câu hỏi, đòi hỏi học sinh phải trình bày logic, rõ ràng các bước giải và áp dụng các định lý, công thức đã học để giải quyết vấn đề.
Tổng thời gian làm bài thi là 90 phút, đảm bảo đủ thời gian để học sinh hoàn thành tất cả các phần của đề thi.
Đề thi được cung cấp kèm theo đáp án trắc nghiệm và lời giải chi tiết cho phần tự luận, hỗ trợ quá trình tự học và ôn tập của học sinh.
Một số câu hỏi tiêu biểu trong đề thi:
- Bài toán lập phương trình: Đề bài yêu cầu học sinh giải quyết một bài toán thực tế về diện tích mảnh vườn hình chữ nhật thông qua việc lập phương trình. Đây là một dạng bài tập quan trọng, giúp học sinh rèn luyện kỹ năng chuyển đổi bài toán từ ngôn ngữ tự nhiên sang ngôn ngữ toán học và giải phương trình bậc nhất một ẩn.
- Hình học tam giác cân: Câu hỏi liên quan đến tam giác cân ABC, đường phân giác và tính chất của tam giác đồng dạng. Học sinh cần vận dụng kiến thức về tam giác cân, tính chất đường phân giác, định lý Thales và các trường hợp đồng dạng của tam giác để giải quyết bài toán. Cụ thể:
- Tính độ dài AD và CD.
- Chứng minh tam giác AED đồng dạng với tam giác ABC và tìm tỉ số đồng dạng.
- Bài toán về tuổi: Bài toán này kiểm tra khả năng giải bài toán bằng phương pháp lập phương trình, liên quan đến mối quan hệ giữa tuổi của mẹ và con qua các thời điểm khác nhau.
Đánh giá chung: Đề thi có độ khó phù hợp, bao phủ nhiều kiến thức trọng tâm của chương trình Toán 8. Các câu hỏi được trình bày rõ ràng, dễ hiểu, khuyến khích học sinh tư duy logic và vận dụng kiến thức một cách linh hoạt. Việc cung cấp đáp án và lời giải chi tiết là một điểm cộng, giúp học sinh tự đánh giá kết quả và rút kinh nghiệm cho các bài thi tiếp theo.
Ưu điểm nổi bật:
- Kết hợp linh hoạt giữa trắc nghiệm và tự luận.
- Đa dạng hóa các dạng bài tập, bao gồm bài toán lập phương trình, hình học và bài toán thực tế.
- Cung cấp đáp án và lời giải chi tiết, hỗ trợ quá trình tự học.
- Độ khó phù hợp, đánh giá được năng lực của học sinh một cách toàn diện.
