Quý thầy cô và học sinh đang tham khảo đề thi hk1 toán 11 năm học 2017 – 2018 trường thpt lý thánh tông – hà nội, bộ đề thi được xây dựng bám sát chuẩn
đề thi toán cập nhật nhất. Cấu trúc đề bảo đảm độ phủ kiến thức đồng đều, mức độ câu hỏi được cân chỉnh từ nhận biết đến vận dụng cao, phù hợp kiểm tra toàn diện năng lực. Hãy khai thác triệt để tài liệu này để đánh giá chính xác trình độ hiện tại và tối ưu chiến lược luyện thi của bạn.
Đề thi học kỳ 1 Toán 11 năm học 2017 – 2018 trường THPT Lý Thánh Tông, Hà Nội là một đề thi có cấu trúc khá điển hình, bao gồm 4 câu hỏi trắc nghiệm và 25 câu hỏi tự luận, được thiết kế để đánh giá kiến thức và kỹ năng của học sinh sau một học kỳ học tập. Thời gian làm bài là 90 phút. Điểm nổi bật của đề thi này là đầy đủ đáp án và lời giải chi tiết, hỗ trợ tối đa cho quá trình ôn tập và tự học của học sinh, cũng như công tác chấm thi của giáo viên.
Cấu trúc và nội dung đề thi:
- Phần trắc nghiệm: 4 câu hỏi trắc nghiệm tập trung vào các kiến thức cơ bản về hình học không gian, đặc biệt là vị trí tương đối của đường thẳng và mặt phẳng.
- Phần tự luận: 25 câu hỏi tự luận bao gồm các chủ đề chính sau:
- Hình học không gian: Đề bài đưa ra các bài toán liên quan đến tứ diện, hình chóp, xác định giao tuyến của hai mặt phẳng, chứng minh sự song song giữa đường thẳng và mặt phẳng. Ví dụ điển hình là câu hỏi về tứ diện MNPQ và vị trí tương đối của AC và BD, hoặc bài toán về hình chóp S.ABCD với các điểm M, N, P được xác định trên các cạnh.
- Xác suất thống kê: Đề thi có một bài toán xác suất đơn giản, yêu cầu học sinh tính xác suất để rút được hai thẻ có tổng bằng 7 từ hai hộp chứa thẻ.
Trích dẫn một số câu hỏi tiêu biểu:
- “Cho tứ diện MNPQ. Gọi A, B là hai điểm phân biệt cùng thuộc đường thẳng MN; C, D là hai điểm phân biệt cùng thuộc đường thẳng PQ. Khi đó AC và BD có vị trí tương đối là:” – Câu hỏi này kiểm tra khả năng vận dụng kiến thức về vị trí tương đối của đường thẳng trong không gian.
- “Hình chóp tứ giác S.ABCD, đáy ABCD là hình chữ nhật… Xác định giao tuyến của hai mặt phẳng (SAC) và (SBD)” – Bài toán này đòi hỏi học sinh nắm vững phương pháp tìm giao tuyến của hai mặt phẳng trong hình chóp.
- “Có 2 chiếc hộp, mỗi hộp chứa 5 chiếc thẻ đều được đánh số từ 1 đến 5. Từ mỗi hộp rút ngẫu nhiên ra 1 chiếc thẻ. Tính xác suất để rút được 2 thẻ có tổng số ghi trên 2 tấm thẻ bằng 7?” – Bài toán này kiểm tra kiến thức cơ bản về xác suất.
Đánh giá và nhận xét:
Đề thi có độ khó vừa phải, bao phủ các kiến thức trọng tâm của chương trình học kỳ 1 Toán 11. Các câu hỏi được trình bày rõ ràng, mạch lạc, giúp học sinh dễ dàng tiếp cận và giải quyết. Việc cung cấp đáp án và lời giải chi tiết là một ưu điểm lớn, tạo điều kiện thuận lợi cho việc tự học và đánh giá kết quả của học sinh. Đề thi này có thể được sử dụng làm tài liệu tham khảo hữu ích cho học sinh và giáo viên trong quá trình ôn tập và giảng dạy.
File WORD (dành cho quý thầy, cô): TẢI XUỐNG
