Quý thầy cô và học sinh đang tham khảo đề thi hk1 toán 11 năm học 2017 – 2018 trường thpt phước thạnh – tiền giang, bộ đề thi được xây dựng bám sát chuẩn
học toán cập nhật nhất. Cấu trúc đề bảo đảm độ phủ kiến thức đồng đều, mức độ câu hỏi được cân chỉnh từ nhận biết đến vận dụng cao, phù hợp kiểm tra toàn diện năng lực. Hãy khai thác triệt để tài liệu này để đánh giá chính xác trình độ hiện tại và tối ưu chiến lược luyện thi của bạn.
Đề thi học kỳ 1 Toán 11 năm học 2017 – 2018, trường THPT Phước Thạnh, Tiền Giang là một đề thi có cấu trúc khá điển hình, bao gồm 28 câu hỏi trắc nghiệm và 3 bài toán tự luận, được thực hiện trong thời gian 90 phút vào ngày 18/12/2017. Điểm nổi bật của đề thi này là đầy đủ đáp án và lời giải chi tiết, tạo điều kiện thuận lợi cho việc tự học, ôn tập và đánh giá năng lực của học sinh.
Đề thi tập trung đánh giá kiến thức và kỹ năng về hình học không gian, cụ thể là các nội dung liên quan đến quan hệ song song trong không gian, giao tuyến của hai mặt phẳng và các tính chất của hình chóp, hình tứ diện.
Một số câu hỏi trích dẫn tiêu biểu:
- Câu hỏi trắc nghiệm: Cho hình chóp S.ABCD với đáy ABCD là hình thang (AD là đáy lớn). Đề bài yêu cầu xác định giao tuyến của hai mặt phẳng (SAB) và (SCD). Đây là một câu hỏi kiểm tra khả năng vận dụng kiến thức về giao tuyến của hai mặt phẳng trong không gian, đặc biệt khi liên quan đến các yếu tố song song.
- Bài toán tự luận 1: Cho hình chóp S.ABCD với đáy ABCD là hình bình hành tâm O, M là trung điểm của SC. Yêu cầu tìm giao tuyến của hai mặt phẳng (SAC) và (SBD), sau đó chứng minh OM song song với mặt phẳng (SAB). Bài toán này đòi hỏi học sinh phải nắm vững các định lý về giao tuyến của hai mặt phẳng và sử dụng linh hoạt các tính chất của hình bình hành, trung điểm để chứng minh.
- Bài toán tự luận 2: Cho tứ diện ABCD, M, N, P lần lượt là trung điểm của AD, AB, CD. Xác định giao điểm của BC với mặt phẳng (MNP). Đây là một bài toán kiểm tra khả năng áp dụng định lý Menelaus hoặc sử dụng phương pháp tọa độ trong không gian để tìm giao điểm.
Đánh giá chung:
Đề thi có độ khó vừa phải, phân loại được học sinh khá – giỏi. Các câu hỏi được xây dựng dựa trên kiến thức trọng tâm của chương trình học kỳ 1, đồng thời có tính ứng dụng cao. Việc cung cấp đáp án và lời giải chi tiết là một ưu điểm lớn, giúp học sinh tự đánh giá kết quả và rút kinh nghiệm.
File WORD (dành cho quý thầy, cô): TẢI XUỐNG