Quý thầy cô và học sinh đang tham khảo đề thi hk1 toán 12 năm 2019 – 2020 trường thpt hương khê – hà tĩnh, bộ đề thi được xây dựng bám sát chuẩn
môn toán cập nhật nhất. Cấu trúc đề bảo đảm độ phủ kiến thức đồng đều, mức độ câu hỏi được cân chỉnh từ nhận biết đến vận dụng cao, phù hợp kiểm tra toàn diện năng lực. Hãy khai thác triệt để tài liệu này để đánh giá chính xác trình độ hiện tại và tối ưu chiến lược luyện thi của bạn.
Đề thi học kỳ 1 Toán 12 năm học 2019 – 2020 trường THPT Hương Khê, Hà Tĩnh là một đề thi đánh giá năng lực học sinh ở mức độ tốt, tập trung vào các kiến thức trọng tâm của chương trình Toán 12 trong giai đoạn đầu năm học.
Đề thi được xây dựng dưới dạng 100% trắc nghiệm với 50 câu hỏi, trải dài trên 06 trang, đòi hỏi học sinh phải nắm vững kiến thức lý thuyết và kỹ năng giải quyết bài toán nhanh chóng, chính xác. Thời gian làm bài là 90 phút, tạo áp lực vừa phải để thí sinh thể hiện khả năng của mình.
Đề thi được cung cấp kèm theo đáp án chi tiết cho các mã đề 001, 005, 009, 013, 017, 021, tạo điều kiện thuận lợi cho việc tự học và ôn tập của học sinh.
Một số câu hỏi tiêu biểu được trích dẫn từ đề thi:
- Câu hỏi về kiến thức hình học không gian: "Trong các mệnh đề sau, mệnh đề nào đúng?". Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết của học sinh về các tính chất cơ bản của hình đa diện.
- Câu hỏi về ứng dụng của hình học không gian: "Cho hình nón tròn xoay có chiều cao h = 20cm, bán kính đáy r = 25cm. Một thiết diện đi qua đỉnh của hình nón có khoảng cách từ tâm của đáy đến mặt phẳng chứa thiết diện là 12cm. Tính diện tích của thiết diện đó." Câu hỏi này đòi hỏi học sinh phải vận dụng kiến thức về hình nón, thiết diện và các công thức tính diện tích.
- Câu hỏi về hàm số và đồ thị: "Tìm tập hợp S tất cả các giá trị của tham số m để đồ thị hàm số y = x4 – 2m2x2 + m4 + 3 có ba điểm cực trị đồng thời ba điểm cực trị đó cùng với gốc tọa độ O(0;0) tạo thành tứ giác nội tiếp." Câu hỏi này kiểm tra khả năng phân tích, xét dấu và sử dụng các điều kiện để đồ thị hàm số có tính chất đặc biệt.
Đánh giá chung:
Đề thi có cấu trúc rõ ràng, phân loại câu hỏi theo mức độ khó tăng dần. Các câu hỏi được xây dựng dựa trên kiến thức trọng tâm của chương trình, đồng thời có tính ứng dụng cao. Đề thi không chỉ kiểm tra kiến thức mà còn đánh giá khả năng tư duy logic, phân tích và giải quyết vấn đề của học sinh. Việc cung cấp đáp án chi tiết là một điểm cộng lớn, giúp học sinh tự đánh giá kết quả và rút kinh nghiệm.
Ưu điểm nổi bật:
- Đề thi trắc nghiệm giúp tiết kiệm thời gian và đánh giá nhanh chóng kiến thức của học sinh.
- Nội dung đề thi bám sát chương trình học, tập trung vào các kiến thức trọng tâm.
- Các câu hỏi có tính phân loại cao, giúp đánh giá chính xác năng lực của học sinh.
- Đáp án chi tiết giúp học sinh tự học và ôn tập hiệu quả.
