Quý thầy cô và học sinh đang tham khảo đề thi học kì 1 toán 12 năm 2019 – 2020 trường thpt nguyễn hữu thọ – tp hcm, bộ đề thi được xây dựng bám sát chuẩn
đề thi toán cập nhật nhất. Cấu trúc đề bảo đảm độ phủ kiến thức đồng đều, mức độ câu hỏi được cân chỉnh từ nhận biết đến vận dụng cao, phù hợp kiểm tra toàn diện năng lực. Hãy khai thác triệt để tài liệu này để đánh giá chính xác trình độ hiện tại và tối ưu chiến lược luyện thi của bạn.
Kỳ thi học kỳ 1 môn Toán 12 đóng vai trò then chốt trong việc đánh giá năng lực và kiến thức của học sinh, đồng thời ảnh hưởng trực tiếp đến điểm trung bình môn và kết quả xếp loại học lực cuối kỳ. Do đó, việc chuẩn bị kỹ lưỡng và làm quen với cấu trúc đề thi là vô cùng quan trọng.
Nhằm hỗ trợ học sinh đạt kết quả tốt nhất trong kỳ thi sắp tới, Montoan.com xin giới thiệu bộ tài liệu ôn tập hữu ích: đề thi học kỳ 1 môn Toán 12 năm học 2019 – 2020 của trường THPT Nguyễn Hữu Thọ, Thành phố Hồ Chí Minh, kèm theo đáp án chi tiết và lời giải bài toán.
Bộ đề thi này là một nguồn tài liệu tham khảo giá trị, giúp học sinh:
- Làm quen với cấu trúc đề thi thực tế: Đề thi được thiết kế bám sát chương trình học và có độ khó phù hợp với trình độ học sinh lớp 12.
- Rèn luyện kỹ năng giải quyết bài toán: Lời giải chi tiết giúp học sinh hiểu rõ phương pháp giải và áp dụng vào các bài toán tương tự.
- Đánh giá năng lực bản thân: Thông qua việc tự giải đề thi, học sinh có thể xác định được điểm mạnh, điểm yếu và có kế hoạch ôn tập phù hợp.
Dưới đây là một số ví dụ về các dạng bài tập có trong đề thi:
- Bài toán về hình học không gian: “Người ta tạo ra 4 chiếc nón sinh nhật giống nhau bằng cách cắt một miếng bìa hình tròn đường kính 40 cm thành 4 hình quạt bằng nhau. Mỗi hình quạt được cuộn lại để tạo thành chiếc nón (2 mép được đính bằng băng dính sao cho không đè chồng lên nhau). Tính tổng thể tích của 4 chiếc nón theo lít (kết quả làm tròn đến hàng phần trăm).” Bài toán này đòi hỏi học sinh phải vận dụng kiến thức về hình tròn, hình nón và các công thức tính diện tích, thể tích.
- Bài toán về ứng dụng thực tế: “Người ta thả chìm 4 viên nước đá có dạng khối lập phương cạnh 3 cm vào một bình nước hình trụ bán kính đáy 5 cm, chiều cao 13,5 cm. Biết trước khi bỏ đá vào thì chiều cao mực nước trong bình là 12 cm. Hỏi sau khi vừa thả chìm đá vào xong thì nhận định nào dưới đây là chính xác? (các kết quả làm tròn tới hàng phần trăm).” Bài toán này yêu cầu học sinh phải kết hợp kiến thức về hình học khối lập phương, hình trụ và các khái niệm về thể tích, khối lượng riêng.
- Bài toán về hàm số và logarit: “Thang đo Richte được Charles Francis đề xuất và sử dụng lần đầu tiên vào năm 1935 để sắp xếp các số đo độ chấn động của các động đất với đơn vị là độ Richte. Công thức tính độ chấn động như sau: ML = logA – logA0 với ML là độ chấn động, A là biên độ tối đa được đo bằng địa chấn kế và Ao biên độ chuẩn (nguồn: Trung tâm tư liệu khí tượng thủy văn). Hỏi theo thang đo Richte, với cùng một biên độ chuẩn thì biên độ tối đa của một trận động đất 7 độ Richte sẽ lớn gấp mấy lần biên độ tối đa của một trận động đất có 5 độ Richte?” Bài toán này kiểm tra khả năng vận dụng kiến thức về hàm logarit vào giải quyết các bài toán thực tế.
Đánh giá: Bộ đề thi này có giá trị thực tiễn cao, giúp học sinh làm quen với phong cách ra đề của một trường THPT uy tín tại Thành phố Hồ Chí Minh. Lời giải chi tiết và rõ ràng là một điểm cộng lớn, giúp học sinh tự học hiệu quả hơn. Việc cung cấp đáp án và lời giải đầy đủ giúp học sinh tự kiểm tra và đánh giá kết quả học tập của mình.
