Quý thầy cô và học sinh đang tham khảo đề thi hk2 toán 6 năm 2018 – 2019 phòng gd&đt thành phố quảng ngãi, bộ đề thi được xây dựng bám sát chuẩn
học toán cập nhật nhất. Cấu trúc đề bảo đảm độ phủ kiến thức đồng đều, mức độ câu hỏi được cân chỉnh từ nhận biết đến vận dụng cao, phù hợp kiểm tra toàn diện năng lực. Hãy khai thác triệt để tài liệu này để đánh giá chính xác trình độ hiện tại và tối ưu chiến lược luyện thi của bạn.
Đề thi học kỳ 2 Toán 6 năm học 2018 – 2019, Phòng Giáo dục và Đào tạo thành phố Quảng Ngãi là một bài kiểm tra đánh giá năng lực học tập môn Toán của học sinh lớp 6 sau giai đoạn học kỳ 2. Đề thi có cấu trúc gồm 5 bài toán tự luận, được trình bày trên một trang giấy, với thời gian làm bài là 90 phút.
Đề thi bao gồm các dạng bài tập khác nhau, tập trung vào các chủ đề chính sau:
- Bài toán về phần số và tỷ lệ: Bài toán đầu tiên yêu cầu học sinh tính số lượng học sinh theo từng loại (Giỏi, Khá, Trung bình) dựa trên thông tin về tổng số học sinh, tỷ lệ học sinh trung bình và phần trăm học sinh khá. Đây là dạng bài tập giúp đánh giá khả năng vận dụng kiến thức về phân số, phần trăm và giải quyết bài toán thực tế.
- Bài toán về góc: Bài toán thứ hai tập trung vào kiến thức về góc, bao gồm việc xác định vị trí tương đối của các tia trên cùng một nửa mặt phẳng, tính số đo góc và xác định tia phân giác. Bài toán này đòi hỏi học sinh nắm vững các định nghĩa, tính chất của góc và tia phân giác, cũng như khả năng chứng minh và suy luận logic.
- Bài toán về sắp xếp số: Bài toán cuối cùng yêu cầu học sinh sắp xếp các số hữu tỉ (số thập phân và phân số) theo thứ tự từ nhỏ đến lớn. Đây là dạng bài tập cơ bản giúp kiểm tra kiến thức về số hữu tỉ và khả năng so sánh các số.
Đánh giá chung:
- Ưu điểm: Đề thi có cấu trúc rõ ràng, bao gồm các dạng bài tập khác nhau, giúp đánh giá toàn diện kiến thức và kỹ năng của học sinh. Các bài toán được xây dựng dựa trên kiến thức trọng tâm của chương trình học kỳ 2, có tính ứng dụng thực tế và đòi hỏi học sinh phải vận dụng linh hoạt các kiến thức đã học.
- Nhận xét: Đề thi phù hợp với trình độ học sinh lớp 6, có độ khó vừa phải, giúp học sinh có cơ hội thể hiện kiến thức và kỹ năng của mình.
Trích dẫn một số bài toán từ đề thi:
+ Một lớp học có 45 học sinh, được xếp thành ba loại: Giỏi, Khá, Trung bình. Số học sinh Trung bình chiếm 4/9 số học sinh cả lớp, 75% số học sinh khá của lớp là 12 em. Tính số học sinh mỗi loại.
+ Trên cùng một nửa mặt phẳng bờ chứa tia OA, vẽ hai tia OB, OC sao cho góc AOB = 30◦, góc AOC = 140◦.
a) Chứng tỏ tia OB nằm giữa hai tia OA và OC.
b) Tính số đo của góc BOC.
c) Vẽ tia phân giác OD của góc AOC. So sánh góc AOB và góc BOD.
+ Sắp xếp các số sau theo thứ tự từ nhỏ đến lớn: 1,5; −2/3; 4/5; 0.
