Quý thầy cô và học sinh đang tham khảo đề thi học kì 1 toán 11 năm 2019 – 2020 trường thpt nguyễn hữu thọ – tp hcm, bộ đề thi được xây dựng bám sát chuẩn
soạn toán cập nhật nhất. Cấu trúc đề bảo đảm độ phủ kiến thức đồng đều, mức độ câu hỏi được cân chỉnh từ nhận biết đến vận dụng cao, phù hợp kiểm tra toàn diện năng lực. Hãy khai thác triệt để tài liệu này để đánh giá chính xác trình độ hiện tại và tối ưu chiến lược luyện thi của bạn.
Kỳ thi học kỳ 1 môn Toán 11 đóng vai trò then chốt trong việc đánh giá năng lực và kiến thức của học sinh sau một nửa học kỳ. Kết quả kỳ thi này có ảnh hưởng trực tiếp đến điểm trung bình môn Toán 11, từ đó tác động đến xếp loại học lực tổng thể của học sinh.
Nhằm hỗ trợ học sinh lớp 11 ôn tập và chuẩn bị tốt nhất cho kỳ thi học kỳ 1 môn Toán sắp tới, Montoan.com xin giới thiệu bộ tài liệu đề thi và lời giải chi tiết của đề thi học kỳ 1 Toán 11 năm học 2019 – 2020, trường THPT Nguyễn Hữu Thọ, Thành phố Hồ Chí Minh. Đây là một nguồn tài liệu quý giá giúp học sinh làm quen với cấu trúc đề thi, rèn luyện kỹ năng giải quyết các dạng bài tập khác nhau và tự đánh giá trình độ hiện tại.
Đề thi học kỳ 1 Toán 11 năm 2019 – 2020 trường THPT Nguyễn Hữu Thọ – TP HCM bao gồm các câu hỏi thuộc nhiều chủ đề quan trọng:
- Bài toán về xác suất: Đề bài yêu cầu tính xác suất trong bài toán chọn ngẫu nhiên các quả cầu từ một túi chứa các quả cầu có màu sắc khác nhau. Cụ thể:
- Tính xác suất để 3 quả cầu được chọn đều là màu đỏ.
- Tính xác suất để 3 quả cầu được chọn có nhiều hơn 1 màu.
Đây là dạng bài tập đòi hỏi học sinh nắm vững kiến thức về tổ hợp, hoán vị và các quy tắc tính xác suất.
- Bài toán về tổ hợp: Đề bài đưa ra một sơ đồ mạch điện với 9 công tắc và yêu cầu tính số cách đóng – mở các công tắc để mạch điện thông mạch từ A đến Z. Bài toán này đòi hỏi học sinh có khả năng phân tích và vận dụng kiến thức về tổ hợp để tìm ra đáp án chính xác.
- Bài toán về phương trình lượng giác: Đề bài yêu cầu giải phương trình sin(2x – pi/3) = 1/2 và tìm số nghiệm của phương trình trong khoảng (-3;1). Đây là dạng bài tập đòi hỏi học sinh nắm vững kiến thức về các công thức lượng giác, phương pháp giải phương trình lượng giác cơ bản và kỹ năng xét nghiệm.
Đánh giá: Bộ đề thi này có cấu trúc tương đối đa dạng, bao gồm các dạng bài tập thường gặp trong các kỳ thi học kỳ. Mức độ khó của đề thi được đánh giá là phù hợp, giúp học sinh rèn luyện và củng cố kiến thức đã học. Việc cung cấp kèm theo đáp án và lời giải chi tiết sẽ giúp học sinh tự học hiệu quả hơn và hiểu rõ hơn về phương pháp giải các bài toán.
