đề thi học kì 2 toán 10 năm 2019 – 2020 trường thpt nguyễn chí thanh – tp hcm

Ngày 25 tháng 06 năm 2020, trường THPT Nguyễn Chí Thanh, tọa lạc tại quận Tân Bình, TP. Hồ Chí Minh, đã long trọng tổ chức kỳ thi khảo sát chất lượng môn Toán dành cho học sinh lớp 10, đánh dấu một cột mốc quan trọng trong giai đoạn cuối học kỳ 2 của năm học 2019 – 2020.

Đề thi học kỳ 2 môn Toán lớp 10 năm học 2019 – 2020 của trường THPT Nguyễn Chí Thanh được thiết kế theo hình thức tự luận truyền thống, bao gồm 01 trang với tổng cộng 08 bài toán. Học sinh có 90 phút để hoàn thành bài thi này. Điểm đặc biệt của đề thi là đi kèm với lời giải chi tiết, tạo điều kiện thuận lợi cho học sinh tự đánh giá và củng cố kiến thức sau khi hoàn thành bài thi.

Trích dẫn một số câu hỏi tiêu biểu từ đề thi học kỳ 2 Toán 10 năm 2019 – 2020 trường THPT Nguyễn Chí Thanh – TP HCM:

• Bài toán về hình học phẳng Oxy:

  • Cho hai điểm A(-3;2), B(1;5) và đường thẳng delta: 2x + y + 1 = 0.
  • a) Viết phương trình tổng quát của đường thẳng AB.
  • b) Viết phương trình đường thẳng d song song với delta và cách A một khoảng bằng √5.

• Bài toán về đường tròn:

  • Trong mặt phẳng Oxy, cho đường tròn (C): x^2 + y^2 – 6x + 2y – 6 = 0. Viết phương trình tiếp tuyến của (C) biết tiếp tuyến vuông góc với đường thẳng d: 4x + 3y – 17 = 0.

• Bài toán về bất phương trình bậc hai:

  • Tìm m để bất phương trình sau nghiệm đúng với mọi x thuộc R: (m + 2)x^2 + 3(m + 2)x + m + 3 > 0.

Đánh giá và nhận xét:

Đề thi khảo sát chất lượng môn Toán lớp 10 của trường THPT Nguyễn Chí Thanh năm học 2019-2020 thể hiện sự cân đối giữa các phần kiến thức, bao gồm cả Đại số và Hình học. Các câu hỏi được thiết kế với độ khó phù hợp, vừa sức với học sinh lớp 10, đồng thời vẫn có những câu hỏi mang tính phân loại cao, giúp đánh giá chính xác năng lực của học sinh. Việc cung cấp lời giải chi tiết là một điểm cộng lớn, giúp học sinh dễ dàng tự học và ôn tập, nâng cao hiệu quả học tập.

Ưu điểm nổi bật của đề thi:

• Tính toàn diện: Đề thi bao quát nhiều mảng kiến thức quan trọng của chương trình Toán lớp 10.
• Tính phân loại: Đề thi có sự phân hóa rõ ràng, giúp đánh giá được năng lực của từng học sinh.
• Tính sư phạm: Lời giải chi tiết giúp học sinh hiểu rõ cách giải các bài toán, từ đó củng cố kiến thức và kỹ năng.