Quý thầy cô và học sinh đang tham khảo đề thi học kỳ 1 toán 10 năm học 2018 – 2019 trường yên mô b – ninh bình, bộ đề thi được xây dựng bám sát chuẩn
môn toán cập nhật nhất. Cấu trúc đề bảo đảm độ phủ kiến thức đồng đều, mức độ câu hỏi được cân chỉnh từ nhận biết đến vận dụng cao, phù hợp kiểm tra toàn diện năng lực. Hãy khai thác triệt để tài liệu này để đánh giá chính xác trình độ hiện tại và tối ưu chiến lược luyện thi của bạn.
Đề thi học kỳ 1 Toán 10 năm học 2018 – 2019, trường THPT Yên Mô B, Ninh Bình – Mã đề 101 là một đề thi đánh giá kiến thức cơ bản và khả năng vận dụng các khái niệm hình học và đại số trong chương trình Toán 10 học kỳ 1.
Đề thi có cấu trúc gồm hai phần chính: trắc nghiệm khách quan và tự luận. Cụ thể:
- Phần trắc nghiệm: 25 câu hỏi, chiếm 50% tổng điểm.
- Phần tự luận: 3 câu hỏi, chiếm 50% tổng điểm.
Thời gian làm bài là 90 phút. Đề thi được cung cấp kèm theo đáp án và lời giải chi tiết, hỗ trợ quá trình tự học và ôn tập.
Nội dung đề thi bao gồm các chủ đề chính sau:
- Hình học tọa độ: Đề bài có các câu hỏi liên quan đến việc xác định tọa độ điểm, tính độ dài đoạn thẳng, chứng minh tam giác cân và tìm tọa độ điểm thỏa mãn điều kiện hình học (hình bình hành, tam giác vuông).
- Vectơ: Đề bài sử dụng kiến thức về vectơ để xác định tính chất của tam giác (vuông, đều) và biểu diễn một vectơ qua hai vectơ khác.
- Đường thẳng: Mặc dù không trực tiếp đề cập, kiến thức về đường thẳng được ứng dụng trong việc tìm tọa độ điểm thuộc trục Ox.
Ví dụ về các câu hỏi trong đề thi:
- Câu trắc nghiệm: Cho ΔABC với A(1;2), B(3;-1), C(6;1). Mệnh đề nào sau đây đúng? (Các lựa chọn: ΔABC vuông tại A, ΔABC vuông tại B, ΔABC vuông tại C, ΔABC đều).
- Câu tự luận: Cho tam giác ΔABC biết AC = 2AB; AD là đường phân giác trong góc A, (D thuộc BC). Biết rằng AD = mAB + kAC. Tính giá trị của biểu thức S = 3m + 2019k.
- Câu tự luận: Cho tam giác ΔABC biết A(1;2), B(5;5), C(4;6). Yêu cầu:
- a) Tính AB.AC. Chứng minh rằng tam giác ΔABC cân.
- b) Tìm tọa độ điểm D sao cho tứ giác ABCD là hình bình hành.
- c) Tìm tọa độ điểm M thuộc Ox sao cho ΔABM vuông tại A.
Đánh giá và nhận xét:
Đề thi có độ khó vừa phải, tập trung vào các kiến thức trọng tâm của chương trình học kỳ 1. Các câu hỏi trắc nghiệm giúp kiểm tra nhanh kiến thức lý thuyết, trong khi các câu tự luận đòi hỏi học sinh phải vận dụng kiến thức và kỹ năng giải quyết vấn đề. Việc cung cấp đáp án và lời giải chi tiết là một điểm cộng, giúp học sinh tự đánh giá và cải thiện kết quả học tập.
Ưu điểm của đề thi:
- Cấu trúc đề thi rõ ràng, khoa học.
- Nội dung đề thi bám sát chương trình học.
- Độ khó phù hợp với trình độ học sinh lớp 10.
- Có đáp án và lời giải chi tiết.
