Quý thầy cô và học sinh đang tham khảo đề thi học kỳ i toán 12 năm học 2017 – 2018 trường thpt diễn châu 3 – nghệ an, bộ đề thi được xây dựng bám sát chuẩn
học toán cập nhật nhất. Cấu trúc đề bảo đảm độ phủ kiến thức đồng đều, mức độ câu hỏi được cân chỉnh từ nhận biết đến vận dụng cao, phù hợp kiểm tra toàn diện năng lực. Hãy khai thác triệt để tài liệu này để đánh giá chính xác trình độ hiện tại và tối ưu chiến lược luyện thi của bạn.
Đề thi học kỳ I môn Toán lớp 12 năm học 2017 – 2018 của trường THPT Diễn Châu 3, Nghệ An, mã đề 125, là một đề thi có cấu trúc khá điển hình, đánh giá năng lực tổng hợp của học sinh sau một học kỳ học tập. Đề thi bao gồm 35 câu hỏi trắc nghiệm khách quan và 2 bài toán tự luận, với thời gian làm bài là 90 phút (không tính thời gian phát đề).
Đánh giá chung về đề thi:
- Tính bao quát: Đề thi bao phủ các chủ đề kiến thức quan trọng trong chương trình Toán 12 học kỳ I, bao gồm giới hạn, tiệm cận, hình học không gian và hình học giải tích.
- Độ khó: Đề thi có sự phân hóa rõ rệt giữa các câu hỏi trắc nghiệm và bài toán tự luận. Các câu trắc nghiệm có độ khó từ dễ đến trung bình, giúp học sinh củng cố kiến thức cơ bản. Các bài toán tự luận đòi hỏi học sinh phải vận dụng linh hoạt kiến thức và kỹ năng giải quyết vấn đề.
- Tính thực tiễn: Bài toán hình học không gian liên quan đến việc tìm diện tích hình chữ nhật lớn nhất trong tam giác vuông cân và tính khoảng cách từ một điểm đến một mặt phẳng, thể hiện khả năng ứng dụng kiến thức vào thực tế.
Một số câu hỏi tiêu biểu:
- Câu trắc nghiệm về giới hạn và tiệm cận: Câu hỏi về hàm số y = f(x) với giới hạn tại vô cùng yêu cầu học sinh nắm vững kiến thức về tiệm cận ngang và khả năng xác định tiệm cận dựa trên giới hạn của hàm số.
- Bài toán tối ưu hóa hình học: Bài toán dựng hình chữ nhật trong tam giác vuông cân đòi hỏi học sinh phải sử dụng kiến thức về diện tích hình chữ nhật, tam giác đồng dạng và kỹ năng tìm giá trị lớn nhất của hàm số.
- Bài toán hình học không gian: Bài toán về hình chóp S.ABCD yêu cầu học sinh tính thể tích khối chóp và khoảng cách từ một điểm đến một mặt phẳng, đòi hỏi kiến thức về thể tích hình chóp, vectơ, phương trình mặt phẳng và khoảng cách.
Nhận xét:
Đề thi được xây dựng công phu, có tính phân loại học sinh tốt. Các câu hỏi được trình bày rõ ràng, dễ hiểu. Đề thi phù hợp với mục tiêu đánh giá năng lực của học sinh THPT trong giai đoạn hiện nay. Việc cung cấp file WORD cho giáo viên là một điểm cộng, giúp giáo viên dễ dàng tiếp cận và sử dụng đề thi trong công tác giảng dạy.
File WORD (dành cho quý thầy, cô): TẢI XUỐNG
