Quý thầy cô và học sinh đang tham khảo đề thi thử tốt nghiệp thpt 2020 môn toán sở gd&đt bắc ninh, bộ đề thi được xây dựng bám sát chuẩn
môn toán cập nhật nhất. Cấu trúc đề bảo đảm độ phủ kiến thức đồng đều, mức độ câu hỏi được cân chỉnh từ nhận biết đến vận dụng cao, phù hợp kiểm tra toàn diện năng lực. Hãy khai thác triệt để tài liệu này để đánh giá chính xác trình độ hiện tại và tối ưu chiến lược luyện thi của bạn.
Ngày 12 tháng 06 năm 2020, phòng Quản lý Chất lượng, Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Bắc Ninh đã tổ chức kỳ thi thử tốt nghiệp Trung học Phổ thông năm học 2019 – 2020 môn Toán. Kỳ thi này được đánh giá là bước chuẩn bị quan trọng cho học sinh trước thềm kỳ thi chính thức.
Đề thi thử tốt nghiệp THPT 2020 môn Toán của Sở GD&ĐT Bắc Ninh được xây dựng dựa trên cấu trúc đề minh họa tốt nghiệp THPT 2020 môn Toán do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành, đảm bảo tính định hướng và giúp học sinh làm quen với hình thức đề thi. Đề thi có tổng cộng 50 câu trắc nghiệm, trình bày trên 5 trang, với thời gian làm bài là 90 phút. Montoan.com dự kiến sẽ sớm cập nhật bản PDF đề thi và đáp án chi tiết để phục vụ nhu cầu ôn tập của học sinh.
Đánh giá chung về đề thi: Đề thi thử của Sở GD&ĐT Bắc Ninh được nhận xét là có độ khó tương đương với đề minh họa của Bộ, tập trung vào việc kiểm tra kiến thức trọng tâm và kỹ năng giải quyết vấn đề của học sinh. Các câu hỏi được thiết kế đa dạng, bao gồm cả lý thuyết và bài tập vận dụng, giúp đánh giá toàn diện năng lực của thí sinh.
Một số câu hỏi trích dẫn tiêu biểu:
- Câu 1: Cho tứ diện ABCD có thể tích bằng 18. Gọi A1 là trọng tâm tam giác BCD; (P) là mặt phẳng qua A sao cho góc giữa (P) và (BCD) bằng 60°. Các đường thẳng qua B, C, D song song với AA1 cắt mặt phẳng (P) lần lượt tại B1, C1, D1. Thể tích khối tứ diện A1B1C1D1 bằng? (Câu hỏi này đòi hỏi thí sinh nắm vững kiến thức về thể tích tứ diện, trọng tâm tam giác và ứng dụng các tính chất hình học không gian).
- Câu 2: Cho hàm số bậc ba y = f(x) có đồ thị đi qua các điểm A(1;1), B(2;4), C(3;9). Các đường thẳng AB, AC, BC lại cắt đồ thị tại lần lượt tại các điểm M, N, P (M khác A và B, N khác A và C, P khác B và C). Biết rằng tổng các hoành độ của M, N, P bằng 5. Giá trị của f(0) là? (Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về hàm số bậc ba, phương pháp tọa độ và kỹ năng giải phương trình).
- Câu 3: Cho hình chóp S.ABCD có đáy là hình thang vuông tại A và B. Biết SA vuông góc với (ABCD), AB = BC = a, AD = 2a, SA = a√2. Gọi E là trung điểm của AD. Bán kính mặt cầu đi qua các điểm S, A, B, C, E bằng? (Câu hỏi này yêu cầu thí sinh vận dụng kiến thức về hình học không gian, đặc biệt là các yếu tố liên quan đến mặt cầu ngoại tiếp).
Ưu điểm của đề thi:
- Cấu trúc đề bám sát đề minh họa của Bộ GD&ĐT, giúp học sinh làm quen với định dạng đề thi chính thức.
- Độ khó phù hợp, có sự phân hóa rõ ràng giữa các câu hỏi, giúp đánh giá chính xác năng lực của học sinh.
- Nội dung đề thi bao phủ các kiến thức trọng tâm của chương trình Toán THPT.
