đề cuối học kì 1 toán 9 năm 2023 – 2024 phòng gd&đt quận 8 – tp hcm

MonToan.com.vn xin trân trọng giới thiệu đến quý thầy cô giáo và các em học sinh lớp 9 bộ đề kiểm tra cuối học kì 1 môn Toán 9 năm học 2023 – 2024 do Phòng Giáo dục và Đào tạo quận 8, thành phố Hồ Chí Minh biên soạn. Đề thi được cung cấp kèm đáp án chi tiết và hướng dẫn chấm điểm, hỗ trợ tối đa cho công tác ôn tập và đánh giá năng lực học sinh.

Bộ đề này là tài liệu tham khảo hữu ích, giúp học sinh làm quen với cấu trúc đề thi chính thức và rèn luyện kỹ năng giải quyết các bài toán thực tế. Dưới đây là một số ví dụ minh họa cho nội dung và độ khó của đề thi:

1. Bài toán về hàm số và ứng dụng: “Giả sử thời gian t (tính bằng giây) từ khi một người bắt đầu nhảy bungee từ độ cao cách mặt nước một khoảng là d (tính bằng m) đến khi chạm mặt nước được cho bởi công thức. Một người từ khi bắt đầu nhảy đến khi chạm mặt nước mất 6 giây. Hỏi người ấy đã bắt đầu nhảy từ độ cao bao nhiêu so với mặt nước?” – Bài toán này đòi hỏi học sinh nắm vững kiến thức về hàm số, cách xác định biến và giải phương trình để tìm ra kết quả.
2. Bài toán về ứng dụng của lượng giác: “Một máy bay cất cánh từ sân bay (ở vị trí điểm A) với vận tốc trung bình 930 km/h. Đường bay của máy bay tạo với mặt đất một góc 30. Hỏi sau 10 phút (kể từ khi bắt đầu cất cánh) máy bay đạt ở độ cao bao nhiêu mét so với mặt đất (Làm tròn kết quả đến chữ số hàng đơn vị)?” – Bài toán này kiểm tra khả năng vận dụng kiến thức về tam giác vuông, tỉ số lượng giác và chuyển đổi đơn vị để giải quyết vấn đề thực tế.
3. Bài toán về hệ phương trình: “Trong tháng 2, cả hai cơ sở A và B sản xuất được 40 000 ổ bánh mì. Trong tháng 3, theo dự định số bánh của cả hai cơ sở sản xuất bằng với số bánh của tháng 2, nhưng do cả hai cơ sở nhận thêm đơn đặt hàng của một công ty X với tổng số bánh đặt thêm là 4 800 ổ; do đó so với tháng 2, số bánh mì của cơ sở A sản xuất phải tăng thêm 15%, số bánh mì của cơ sở B sản xuất phải tăng thêm 10%. Tìm số ổ bánh mì được sản xuất của mỗi cơ sở trong tháng 3.” – Bài toán này yêu cầu học sinh xây dựng và giải hệ phương trình để tìm ra số lượng bánh mì sản xuất của mỗi cơ sở trong tháng 3.

Đánh giá:

• Ưu điểm: Đề thi có tính ứng dụng cao, gắn liền với các tình huống thực tế, giúp học sinh hiểu rõ hơn về ý nghĩa và tầm quan trọng của môn Toán trong cuộc sống. Các bài toán được thiết kế đa dạng, đòi hỏi học sinh vận dụng nhiều kiến thức và kỹ năng khác nhau. Việc cung cấp đáp án và hướng dẫn chấm điểm chi tiết giúp học sinh tự đánh giá kết quả và rút kinh nghiệm.
• Nhận xét: Bộ đề này là tài liệu ôn tập lý tưởng cho học sinh lớp 9, đồng thời cũng là công cụ hỗ trợ hiệu quả cho công tác giảng dạy của giáo viên.