đề cương giữa hk2 toán 9 năm 2024 – 2025 trường thcs ngô sĩ liên – hà nội

MonToan.com.vn xin trân trọng giới thiệu đến quý thầy cô giáo và các em học sinh lớp 9 đề cương ôn tập giữa học kì 2 môn Toán 9, năm học 2024 – 2025 của trường THCS Ngô Sĩ Liên, thành phố Hà Nội. Đề cương này được biên soạn với mục tiêu hỗ trợ học sinh hệ thống kiến thức, rèn luyện kỹ năng giải đề và chuẩn bị tốt nhất cho kỳ kiểm tra sắp tới.

A. Phạm vi kiến thức

1. Đại số:
• Chương VI: “Thống kê và Xác suất” – Bao gồm các kiến thức cơ bản về thu thập, tổ chức, biểu diễn và phân tích dữ liệu, cũng như các khái niệm về xác suất của biến cố.
2. Hình học:
• Chương VIII: “Đường tròn nội tiếp và đường tròn ngoại tiếp” – Tập trung vào các tính chất, định lý liên quan đến đường tròn nội tiếp, đường tròn ngoại tiếp đa giác, và ứng dụng trong giải toán.

B. Cấu trúc bài tập

1. Dạng 1: Rút gọn biểu thức đại số – Kiểm tra khả năng vận dụng các quy tắc biến đổi biểu thức, các phép toán với căn thức và phân thức.
2. Dạng 2: Ứng dụng Thống kê và Xác suất – Đánh giá khả năng giải quyết các bài toán thực tế liên quan đến thu thập, xử lý và phân tích dữ liệu, tính xác suất của các sự kiện.
3. Dạng 3: Giải bài toán bằng phương pháp lập phương trình/hệ phương trình – Rèn luyện kỹ năng mô hình hóa bài toán, xây dựng phương trình/hệ phương trình và giải quyết chúng.
4. Dạng 4: Bài toán ứng dụng thực tế – Kiểm tra khả năng liên hệ kiến thức toán học với các tình huống trong đời sống, phát triển tư duy logic và khả năng giải quyết vấn đề.
5. Dạng 5: Bài tập Hình học phẳng – Đánh giá khả năng vận dụng các định lý, tính chất hình học để giải quyết các bài toán liên quan đến đường tròn, tam giác, và các hình đa giác khác.
6. Dạng 6: Các câu hỏi nâng cao – Thử thách học sinh với các bài toán đòi hỏi sự sáng tạo, vận dụng kiến thức tổng hợp và kỹ năng giải quyết vấn đề linh hoạt.

Nhận xét: Đề cương ôn tập được xây dựng bài bản, bao phủ đầy đủ các kiến thức trọng tâm của chương trình học kì. Việc phân loại bài tập theo dạng giúp học sinh dễ dàng nhận diện và luyện tập các kỹ năng cần thiết. Sự kết hợp giữa các dạng bài tập cơ bản và nâng cao tạo điều kiện cho học sinh phát triển toàn diện năng lực toán học.