Quý thầy cô và học sinh đang tham khảo đề khảo sát chất lượng toán 9 năm 2019 – 2020 phòng gd&đt hà đông – hà nội, bộ đề thi được xây dựng bám sát chuẩn
soạn toán cập nhật nhất. Cấu trúc đề bảo đảm độ phủ kiến thức đồng đều, mức độ câu hỏi được cân chỉnh từ nhận biết đến vận dụng cao, phù hợp kiểm tra toàn diện năng lực. Hãy khai thác triệt để tài liệu này để đánh giá chính xác trình độ hiện tại và tối ưu chiến lược luyện thi của bạn.
Ngày 10 tháng 6 năm 2020, Phòng Giáo dục và Đào tạo quận Hà Đông, thành phố Hà Nội đã tổ chức kỳ khảo sát chất lượng môn Toán dành cho học sinh lớp 9 năm học 2019 – 2020. Kỳ khảo sát này được đánh giá là bước chuẩn bị quan trọng, giúp học sinh làm quen với cấu trúc đề thi và đánh giá năng lực trước thềm kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10.
Đề khảo sát Toán 9 năm học 2019 – 2020 của Phòng GD&ĐT Hà Đông có cấu trúc gồm 05 bài toán tự luận, được trình bày trên một trang giấy thi. Thời gian làm bài là 120 phút. Điểm đặc biệt của đề thi là có cung cấp đáp án và lời giải chi tiết, tạo điều kiện thuận lợi cho việc tự học và ôn tập của học sinh sau khi kết thúc kỳ khảo sát.
Nội dung đề thi bao gồm các dạng bài tập khác nhau, đánh giá kiến thức và kỹ năng toàn diện của học sinh:
- Bài toán thực tế: Đề bài yêu cầu tính diện tích nhựa gây ô nhiễm môi trường từ 1000 ống hút trà sữa, với thông số về đường kính đáy và độ dài trục của ống hút. Bài toán này giúp học sinh vận dụng kiến thức về hình học không gian (hình trụ) vào giải quyết các vấn đề thực tiễn, đồng thời nâng cao ý thức bảo vệ môi trường.
- Bài toán lập phương trình/hệ phương trình: Bài toán về tình huống mua bán bàn là và quạt điện đòi hỏi học sinh khả năng phân tích đề bài, mô hình hóa bài toán bằng ngôn ngữ toán học (lập phương trình hoặc hệ phương trình) và giải quyết một cách chính xác. Đây là một dạng toán thường xuyên xuất hiện trong các kỳ thi.
- Bài toán về phương trình bậc bốn: Đề bài đưa ra phương trình x4 – 2mx2 + m2 – 4 = 0 và yêu cầu học sinh giải phương trình khi m = 3, sau đó tìm giá trị của m để phương trình có 3 nghiệm phân biệt. Bài toán này kiểm tra kiến thức về phương trình bậc bốn, kỹ năng biến đổi phương trình và khả năng tư duy logic.
Nhận xét chung: Đề khảo sát chất lượng Toán 9 năm 2019 – 2020 của Phòng GD&ĐT Hà Đông có độ khó phù hợp, bao gồm các dạng bài tập quen thuộc và có tính ứng dụng cao. Việc cung cấp đáp án và lời giải chi tiết là một điểm cộng, giúp học sinh tự đánh giá kết quả và rút kinh nghiệm cho các lần thi sau.
