Quý thầy cô và học sinh đang tham khảo đề khảo sát tháng 10 toán 9 năm 2024 – 2025 trường thcs trưng vương – hà nội, bộ đề thi được xây dựng bám sát chuẩn
toán cập nhật nhất. Cấu trúc đề bảo đảm độ phủ kiến thức đồng đều, mức độ câu hỏi được cân chỉnh từ nhận biết đến vận dụng cao, phù hợp kiểm tra toàn diện năng lực. Hãy khai thác triệt để tài liệu này để đánh giá chính xác trình độ hiện tại và tối ưu chiến lược luyện thi của bạn.
MonToan.com.vn xin trân trọng giới thiệu đến quý thầy cô giáo và các em học sinh lớp 9 đề thi khảo sát chất lượng môn Toán 9 tháng 10 năm học 2024 – 2025 của trường THCS Trưng Vương, quận Hoàn Kiếm, thành phố Hà Nội. Đề thi có cấu trúc gồm 01 trang, hình thức tự luận với 05 bài toán, được thiết kế với thời gian làm bài là 90 phút.
Đề thi này được đánh giá là có độ khó phù hợp, bám sát chương trình Toán 9, đồng thời có tính phân loại học sinh rõ ràng. Các bài toán không chỉ kiểm tra kiến thức nền tảng mà còn đòi hỏi học sinh khả năng vận dụng linh hoạt, tư duy logic và kỹ năng giải quyết vấn đề.
Trích dẫn một số bài toán tiêu biểu từ đề khảo sát tháng 10 Toán 9 năm 2024 – 2025 trường THCS Trưng Vương – Hà Nội:
- Bài toán tối ưu: Một sân bay có 150 tủ chứa đồ cho thuê với giá 200 nghìn đồng/tủ/ngày, luôn được thuê kín. Do chi phí vận hành tăng, ban quản lý dự định tăng giá, với mức tăng là bội số của 10 nghìn đồng. Thí điểm cho thấy, mỗi khi tăng giá thêm 10 nghìn đồng, có 5 tủ bị bỏ trống. Hỏi mức tăng giá chính thức mới là bao nhiêu để doanh thu một ngày đạt giá trị lớn nhất?
- Bài toán về phần trăm và phương trình: Tại một cửa hàng văn phòng phẩm, bạn An tính toán số tiền hiện có đủ mua một số bút bi theo giá niêm yết. Trong dịp năm học mới, cửa hàng khuyến mãi: nếu mua thêm 4 chiếc, giá mỗi chiếc giảm 500 đồng; nếu mua thêm 9 chiếc, giá mỗi chiếc giảm 1000 đồng, nhưng tổng số tiền phải trả vẫn không đổi. Tính số tiền An hiện có.
- Bài toán ứng dụng thực tế về tam giác và góc: Tại vị trí M, một máy bay cất cánh tạo với đường băng góc 15°. Tính độ cao NP của máy bay sau 2 phút cất cánh, biết vận tốc trung bình là 300 km/h (làm tròn đến hàng phần mười của ki-lô-mét).
Nhận xét chung: Đề thi có sự kết hợp hài hòa giữa các dạng bài tập khác nhau, từ bài toán thực tế đến bài toán hình học, đại số. Các bài toán được trình bày rõ ràng, dễ hiểu, tạo điều kiện cho học sinh tiếp cận và giải quyết. Đây là một đề thi tham khảo hữu ích cho học sinh lớp 9 trong quá trình ôn luyện và chuẩn bị cho các kỳ thi sắp tới.
