Quý thầy cô và học sinh đang tham khảo đề khảo sát toán 10 lần 1 năm 2020 – 2021 trường tiên du 1 – bắc ninh, bộ đề thi được xây dựng bám sát chuẩn
soạn toán cập nhật nhất. Cấu trúc đề bảo đảm độ phủ kiến thức đồng đều, mức độ câu hỏi được cân chỉnh từ nhận biết đến vận dụng cao, phù hợp kiểm tra toàn diện năng lực. Hãy khai thác triệt để tài liệu này để đánh giá chính xác trình độ hiện tại và tối ưu chiến lược luyện thi của bạn.
Montoan.com xin trân trọng giới thiệu đến quý thầy cô giáo và các em học sinh lớp 10 đề khảo sát chất lượng Toán 10 lần 1, năm học 2020 – 2021 của trường THPT Tiên Du số 1, tỉnh Bắc Ninh. Đề thi được xây dựng với cấu trúc kết hợp hài hòa giữa hình thức trắc nghiệm (50%) và tự luận (50%), với thời gian làm bài dự kiến là 90 phút.
Đề khảo sát này là một tài liệu tham khảo hữu ích, giúp học sinh làm quen với cấu trúc đề thi và rèn luyện kỹ năng giải quyết các dạng bài tập Toán 10 cơ bản. Đồng thời, đề thi cũng là công cụ đánh giá năng lực học tập của học sinh, giúp thầy cô có thêm thông tin để điều chỉnh phương pháp giảng dạy phù hợp.
Một số câu hỏi tiêu biểu trong đề khảo sát:
- Với H, K là các mệnh đề và có một định lý được phát biểu dưới dạng “Nếu H thì K”. Khẳng định nào sau đây là đúng?
- A. H là điều kiện cần để có K.
- B. K không là điều kiện cần để có H.
- C. K là điều kiện đủ để có H.
- D. H là điều kiện đủ để có K.
- Cho hình vuông ABCD có cạnh bằng a. Gọi điểm M là trung điểm của cạnh AB. Gọi điểm N thỏa mãn AN = 3/4.AC. Chứng minh rằng: MN.ND = 0.
- Cho phương trình 3√(x2 – 2x + 3) = x2 – 2x + m với tham số m thuộc R. Tìm tất cả các giá trị của tham số m để phương trình đã cho có đúng hai nghiệm phân biệt thuộc đoạn [0;3].
Đánh giá:
- Đề thi có sự phân hóa rõ ràng giữa các câu hỏi trắc nghiệm và tự luận, giúp đánh giá toàn diện kiến thức và kỹ năng của học sinh.
- Các câu hỏi được xây dựng dựa trên kiến thức cơ bản của chương trình Toán 10, đảm bảo tính chính xác và phù hợp với trình độ của học sinh.
- Câu hỏi về logic mệnh đề kiểm tra khả năng suy luận và hiểu biết về các khái niệm cơ bản.
- Bài toán hình học yêu cầu học sinh vận dụng kiến thức về hình học phẳng và các định lý liên quan.
- Bài toán về phương trình và bất phương trình đòi hỏi học sinh có kỹ năng giải phương trình, bất phương trình và sử dụng các phương pháp đại số.
Tài liệu tham khảo:
File WORD (dành cho quý thầy, cô): TẢI XUỐNG