đề khảo sát toán 9 năm 2022 – 2023 phòng gd&đt thành phố bắc giang

MonToan.com.vn xin trân trọng giới thiệu đến quý thầy cô giáo và các em học sinh lớp 9 bộ đề khảo sát chất lượng rèn luyện kỹ năng làm bài thi môn Toán 9 năm học 2022 – 2023 do Phòng Giáo dục và Đào tạo thành phố Bắc Giang biên soạn.

Đề thi mã đề 901 có cấu trúc gồm 2 phần chính:

1. Phần trắc nghiệm: 20 câu hỏi, đánh giá khả năng nắm vững kiến thức và kỹ năng giải quyết các bài toán nhanh.
2. Phần tự luận: 05 câu hỏi, đòi hỏi học sinh vận dụng kiến thức đã học để trình bày lời giải chi tiết, logic và sáng tạo.

Thời gian làm bài dự kiến là 120 phút (không tính thời gian phát đề). Đề thi được cung cấp kèm theo đáp án và lời giải chi tiết, giúp học sinh tự đánh giá năng lực và trau dồi kiến thức.

Một số câu hỏi tiêu biểu trong đề thi:

• Bài toán thực tế: Một người dùng thước ngắm có góc vuông để đo chiều cao của cây dừa. Biết khoảng cách từ gốc cây đến vị trí chân của người đứng là 2,5m; chiều cao từ chỗ đặt mắt của người ngắm đến mặt đất là 1,5m. Tính chiều cao của cây dừa (làm tròn đến hàng phần trăm). Bài toán này giúp học sinh rèn luyện kỹ năng áp dụng kiến thức về tam giác đồng dạng vào giải quyết các vấn đề thực tế.
• Bài toán về công việc: Hai tổ công nhân cùng làm chung một công việc thì sau 7 giờ 12 phút sẽ hoàn thành. Nhưng hai tổ làm chung được 5 giờ thì tổ một được phân đi làm việc khác, tổ hai tiếp tục làm thêm 1 giờ nữa thì hoàn thành 75% công việc. Tính thời gian mỗi tổ làm một mình xong toàn bộ công việc. Đây là một bài toán điển hình về phương trình, giúp học sinh củng cố kỹ năng giải bài toán bằng phương pháp đại số.
• Bài toán hình học: Cho đường tròn (O;R) có đường kính MN. Gọi đường thẳng d là tiếp tuyến của (O) tại N. Lấy điểm E thuộc đường tròn (O) (E không trùng với M và và N), tia ME cắt d tại điểm F. Kẻ OP vuông góc với ME tại P, tia PO cắt d tại điểm Q, tia FO cắt MQ tại D. a) Chứng minh tứ giác ONFP nội tiếp một đường tròn. b) Chứng minh rằng DF là tia phân giác của góc PDN. c) Xác định vị trí điểm E trên đường tròn (O) để tổng MF + ME đạt giá trị nhỏ nhất. Bài toán này đòi hỏi học sinh nắm vững kiến thức về đường tròn, tiếp tuyến, góc và các tính chất liên quan, đồng thời rèn luyện kỹ năng chứng minh hình học.

Ưu điểm của đề thi:

• Đề thi được biên soạn bởi Phòng Giáo dục và Đào tạo, đảm bảo tính chuẩn xác và phù hợp với chương trình học.
• Cấu trúc đề thi đa dạng, bao gồm cả trắc nghiệm và tự luận, giúp đánh giá toàn diện năng lực của học sinh.
• Các câu hỏi trong đề thi có tính ứng dụng cao, giúp học sinh rèn luyện kỹ năng giải quyết các vấn đề thực tế.
• Đáp án và lời giải chi tiết giúp học sinh tự học và trau dồi kiến thức.

File WORD (dành cho quý thầy, cô): TẢI XUỐNG