Quý thầy cô và học sinh đang tham khảo đề kiểm tra chung hình học 11 chương 1 năm 2018 – 2019 trường lê quý đôn – bình phước, bộ đề thi được xây dựng bám sát chuẩn
học toán cập nhật nhất. Cấu trúc đề bảo đảm độ phủ kiến thức đồng đều, mức độ câu hỏi được cân chỉnh từ nhận biết đến vận dụng cao, phù hợp kiểm tra toàn diện năng lực. Hãy khai thác triệt để tài liệu này để đánh giá chính xác trình độ hiện tại và tối ưu chiến lược luyện thi của bạn.
Đề kiểm tra chung Hình học 11 – Chương 1: Phép dời hình và phép đồng dạng (Năm học 2018-2019) – Trường THPT Lê Quý Đôn, Bình Phước là một đề kiểm tra đánh giá kiến thức cơ bản và khả năng vận dụng các phép biến hình trong mặt phẳng của học sinh lớp 11. Đề thi có cấu trúc gồm 20 câu trắc nghiệm và 03 câu tự luận, với thời gian làm bài 45 phút, được trình bày trên 03 trang. Đề thi đi kèm với đáp án và lời giải chi tiết, hỗ trợ quá trình tự học và ôn tập của học sinh, cũng như công tác giảng dạy của giáo viên.
Nội dung đề thi tập trung vào các chủ đề chính:
- Phép dời hình: bao gồm các phép tịnh tiến, phép quay, phép đối xứng trục và phép đối xứng tâm.
- Phép đồng dạng: bao gồm phép vị tự.
- Ứng dụng của các phép biến hình trong việc tìm ảnh của các đường hình học cơ bản như đường tròn.
Một số ví dụ về câu hỏi trong đề thi:
- Câu hỏi trắc nghiệm: Đề kiểm tra đánh giá khả năng nhận biết các phép biến hình, xác định tính chất của chúng và phân biệt phép dời hình với các phép biến hình khác. Ví dụ: "Phép biến hình nào dưới đây không phải là phép dời hình?".
- Câu hỏi tự luận: Đề yêu cầu học sinh vận dụng kiến thức về các phép biến hình để tìm ảnh của đường tròn qua các phép dời hình và phép đồng dạng phức tạp, đòi hỏi học sinh phải thực hiện liên tiếp các phép biến hình. Ví dụ: "Trong mặt phẳng Oxy, đường tròn (C) có tâm A nằm trên trục hoành, cách gốc tọa độ một khoảng bằng 3 về phía bên phải trục Oy, tiếp xúc với trục Oy. Tìm ảnh của đường tròn (C) qua phép dời hình có được bằng cách thực hiện liên tiếp phép Tv(2;4) và Q(O;90)".
Đánh giá và nhận xét:
Đề thi có cấu trúc rõ ràng, bám sát chương trình học và trọng tâm kiến thức của chương. Các câu hỏi được xây dựng đa dạng, từ câu hỏi lý thuyết đơn giản đến câu hỏi vận dụng phức tạp, giúp đánh giá toàn diện năng lực của học sinh. Việc cung cấp đáp án và lời giải chi tiết là một điểm cộng lớn, tạo điều kiện thuận lợi cho học sinh tự học và kiểm tra kiến thức. Đề thi này là một tài liệu tham khảo hữu ích cho giáo viên và học sinh trong quá trình dạy và học môn Hình học 11.
File WORD (dành cho quý thầy, cô): TẢI XUỐNG
