đề kiểm tra giải tích 12 chương 1 (hàm số) trường thpt cần đước – long an

Đề kiểm tra 1 tiết môn Giải tích 12 – Chương 1: Ứng dụng đạo hàm để khảo sát và vẽ đồ thị hàm số của trường THPT Cần Đước, tỉnh Long An là một tài liệu ôn tập và đánh giá kiến thức hữu ích dành cho học sinh lớp 12. Đề thi có cấu trúc gồm 20 câu hỏi trắc nghiệm, tập trung vào các nội dung cốt lõi của chương học, đồng thời được cung cấp kèm đáp án, tạo điều kiện thuận lợi cho quá trình tự học và kiểm tra kết quả của học sinh.

Đề thi đánh giá khả năng vận dụng kiến thức về đạo hàm để:

• Xác định tính đơn điệu của hàm số.
• Tìm tiệm cận của đồ thị hàm số.
• Phân tích các yếu tố cơ bản của đồ thị hàm số dựa trên đồ thị cho trước.
• Giải quyết các bài toán liên quan đến điều kiện đồng biến, nghịch biến của hàm số.

Một số ví dụ minh họa từ đề thi:

1. Câu hỏi về tính chất hàm số: Cho hàm số y = (2x – 1)/(x – 2). Yêu cầu học sinh xác định khẳng định đúng liên quan đến tính đơn điệu, tiệm cận và giao điểm với trục hoành.
2. Câu hỏi về điều kiện đồng biến: Cho hàm số y = (mx + m – 2)/(x – m). Đề bài yêu cầu tìm số lượng giá trị nguyên của tham số m để hàm số đồng biến trên các khoảng xác định.
3. Câu hỏi phân tích đồ thị: Dựa vào đồ thị hàm số y = f(x) cho trước, học sinh cần xác định khẳng định sai liên quan đến vị trí và dấu của các điểm cực trị, khoảng cách giữa chúng và tích các giá trị cực trị.

Đánh giá: Đề thi được xây dựng bám sát chương trình học, có tính phân loại rõ ràng, giúp giáo viên đánh giá chính xác mức độ nắm vững kiến thức của học sinh. Các câu hỏi được trình bày rõ ràng, dễ hiểu, khuyến khích học sinh tư duy và vận dụng linh hoạt các kiến thức đã học. Việc cung cấp đáp án đi kèm là một điểm cộng lớn, hỗ trợ tối đa cho quá trình tự học của học sinh.

File WORD (dành cho quý thầy, cô): TẢI XUỐNG