Vừa qua, trường THPT Nguyễn Chí Thanh, TP.HCM đã tổ chức kỳ kiểm tra định kỳ môn Toán lớp 10 giai đoạn giữa học kỳ 1 năm học 2019 - 2020. Mục tiêu của kỳ kiểm tra này là đánh giá một cách khách quan và toàn diện chất lượng học tập của học sinh, đồng thời cung cấp thông tin hữu ích cho giáo viên bộ môn và ban giám hiệu nhà trường trong việc điều chỉnh phương pháp giảng dạy và hỗ trợ học sinh.
Đề kiểm tra giữa học kỳ 1 môn Toán 10 năm học 2019 - 2020 của trường THPT Nguyễn Chí Thanh được xây dựng theo hình thức tự luận, với thời gian làm bài 60 phút. Đề thi bao gồm 07 bài toán, tập trung vào các chủ đề trọng tâm của chương trình học kỳ 1, bao gồm:
Đề thi được đánh giá là có tính phân loại cao, với sự kết hợp hài hòa giữa các câu hỏi ở mức độ nhận biết, thông hiểu và vận dụng. Điều này giúp đánh giá chính xác năng lực của học sinh ở các mức độ khác nhau.
Ưu điểm nổi bật của đề kiểm tra:
Trích dẫn một số câu hỏi trong đề kiểm tra:
+ Cho tập hợp M = {0;2;6;12;20}. Xác định tập hợp M bằng cách chỉ ra một tính chất đặc trưng cho các phần tử của nó.
+ Cho các tập hợp sau: A = (-5;10), B = [-1;8), C = (-10;5). Xác định và biểu diễn trên trục số các tập hợp sau:
+ Cho hai tập hợp A = {1;2;3;5}, B = {1;2;4;8;16;32}. Xác định tất cả các tập hợp X sao cho X ⊂ A và X ⊂ B.
+ Xét tính chẵn, lẻ của các hàm số sau.
+ Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị hàm số y = x^2 – 4x + 3.
Nhìn chung, đề kiểm tra giữa học kỳ 1 môn Toán 10 năm học 2019 - 2020 của trường THPT Nguyễn Chí Thanh là một đề thi chất lượng, đáp ứng được yêu cầu đánh giá năng lực học tập của học sinh và cung cấp thông tin hữu ích cho công tác giảng dạy và quản lý của nhà trường.