Quý thầy cô và học sinh đang tham khảo đề kiểm tra hình học 11 chương 1 (phép biến hình) trường thpt vinh lộc – tt. huế, bộ đề thi được xây dựng bám sát chuẩn
toán math cập nhật nhất. Cấu trúc đề bảo đảm độ phủ kiến thức đồng đều, mức độ câu hỏi được cân chỉnh từ nhận biết đến vận dụng cao, phù hợp kiểm tra toàn diện năng lực. Hãy khai thác triệt để tài liệu này để đánh giá chính xác trình độ hiện tại và tối ưu chiến lược luyện thi của bạn.
Đề kiểm tra Hình học 11 – Chương 1: Phép biến hình của trường THPT Vinh Lộc, Thừa Thiên Huế là một công cụ đánh giá hữu ích dành cho học sinh và giáo viên. Đề thi có cấu trúc gồm 20 câu hỏi trắc nghiệm, được thiết kế trong thời gian làm bài 45 phút, và đặc biệt đã có đáp án đi kèm.
Đề kiểm tra tập trung vào việc đánh giá khả năng nắm vững kiến thức cơ bản về các phép biến hình, đặc biệt là phép vị tự, phép đồng dạng và phép tịnh tiến. Các câu hỏi được xây dựng ở mức độ nhận biết, thông hiểu và vận dụng, đòi hỏi học sinh phải hiểu rõ định nghĩa, tính chất và ứng dụng của từng phép biến hình trong các bài toán cụ thể.
Một số ví dụ trích dẫn từ đề kiểm tra:
- Câu hỏi về lý thuyết: “Chọn mệnh đề sai trong các mệnh đề sau đây…” Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết của học sinh về mối quan hệ giữa các phép biến hình, đặc biệt là phép vị tự và phép đồng dạng.
- Câu hỏi về vận dụng: “Cho ∆ABC, đường cao AH… Phép đồng dạng F biến ∆HBA thành ∆HAC. Phép biến hình F có được bằng cách thực hiện liên tiếp hai phép biến hình nào sau đây?” Câu hỏi này yêu cầu học sinh phải phân tích bài toán, xác định được mối liên hệ giữa hai tam giác và tìm ra phép biến hình phù hợp để thực hiện sự biến đổi đó.
- Câu hỏi về ứng dụng: “Cho đường tròn (C) có đường kính AB, ∆ là tiếp tuyến của đường tròn (C) biết ∆ song song với AB. Phép tịnh tiến theo vectơ AB biến ∆ thành ∆’ thì ta có…” Câu hỏi này kiểm tra khả năng hình dung không gian và vận dụng phép tịnh tiến vào một bài toán hình học cụ thể.
Đánh giá và nhận xét:
Ưu điểm của đề kiểm tra này:
- Tính bao quát: Đề thi bao phủ các kiến thức trọng tâm của chương trình học về phép biến hình.
- Tính phân loại: Các câu hỏi có độ khó khác nhau, giúp phân loại học sinh theo trình độ.
- Tính thực tiễn: Các bài toán được đưa ra có tính ứng dụng cao, giúp học sinh hiểu rõ hơn về ý nghĩa của phép biến hình trong thực tế.
- Đáp án đi kèm: Việc có đáp án giúp giáo viên dễ dàng chấm và đánh giá kết quả học tập của học sinh.
File WORD của đề kiểm tra được cung cấp, tạo điều kiện thuận lợi cho quý thầy, cô trong việc sử dụng và chỉnh sửa để phù hợp với tình hình giảng dạy của mình. (TẢI XUỐNG)
