Quý thầy cô và học sinh đang tham khảo đề kiểm tra hình học 12 chương i (khối đa diện) trường thpt an lão – hải phòng, bộ đề thi được xây dựng bám sát chuẩn
toán học cập nhật nhất. Cấu trúc đề bảo đảm độ phủ kiến thức đồng đều, mức độ câu hỏi được cân chỉnh từ nhận biết đến vận dụng cao, phù hợp kiểm tra toàn diện năng lực. Hãy khai thác triệt để tài liệu này để đánh giá chính xác trình độ hiện tại và tối ưu chiến lược luyện thi của bạn.
Đề kiểm tra Hình học 12 chương I (Khối đa diện) của trường THPT An Lão, Hải Phòng là một đề thi đánh giá kiến thức cơ bản và khả năng vận dụng của học sinh về chủ đề khối đa diện. Đề thi có cấu trúc gồm 20 câu hỏi trắc nghiệm và 1 bài toán tự luận, được thiết kế trong thời gian làm bài 45 phút.
Đánh giá chung: Đề thi có độ khó vừa phải, bao gồm các câu hỏi lý thuyết kiểm tra kiến thức về các loại khối đa diện đều, tính chất của hình đa diện, và một bài toán thực tế yêu cầu học sinh vận dụng kiến thức về thể tích khối lăng trụ để giải quyết.
Nội dung chi tiết và nhận xét một số câu hỏi:
-
Câu hỏi về ứng dụng thực tế: Bài toán yêu cầu tìm giá trị của x để thể tích khối lăng trụ lớn nhất khi gập tấm nhôm hình chữ nhật. Đây là một câu hỏi hay, đòi hỏi học sinh phải hiểu rõ về mối quan hệ giữa các yếu tố hình học và khả năng tối ưu hóa. Việc giải quyết bài toán này đòi hỏi học sinh phải thiết lập được hàm thể tích theo biến x và sử dụng các phương pháp giải tích để tìm giá trị lớn nhất.
-
Câu hỏi về khối đa diện đều: Câu hỏi về khối đa diện đều loại {5; 3} kiểm tra kiến thức lý thuyết của học sinh về các loại khối đa diện đều và ký hiệu của chúng. Đây là một câu hỏi cơ bản, giúp đánh giá mức độ nắm vững kiến thức nền tảng của học sinh.
-
Câu hỏi về tính chất của hình đa diện: Câu hỏi về các khẳng định sai về hình đa diện kiểm tra khả năng hiểu và phân tích các tính chất của hình đa diện. Câu hỏi này yêu cầu học sinh phải nắm vững các định nghĩa và tính chất cơ bản của hình đa diện để đưa ra lựa chọn đúng.
Ưu điểm của đề thi:
- Đề thi có cấu trúc rõ ràng, bao gồm cả lý thuyết và bài tập vận dụng.
- Các câu hỏi được trình bày rõ ràng, dễ hiểu.
- Bài toán tự luận có tính ứng dụng cao, giúp học sinh rèn luyện kỹ năng giải quyết vấn đề thực tế.
- Đề thi bao phủ các kiến thức trọng tâm của chương I (Khối đa diện).
Nhìn chung, đây là một đề kiểm tra tốt, có khả năng đánh giá chính xác kiến thức và kỹ năng của học sinh về chủ đề khối đa diện.
