z Mục lục tài liệu
Nội dung chi tiết

Trường THPT Tam An, Long Thành, Đồng Nai vừa hoàn thành kỳ kiểm tra học kỳ 2 môn Toán lớp 8 năm học 2018 – 2019, đánh giá năng lực học tập của học sinh sau một học kỳ rèn luyện. Kết quả kỳ thi này, với hệ số 3, sẽ đóng vai trò quan trọng trong việc xếp loại học lực môn Toán của học sinh lớp 8.
Đề kiểm tra được xây dựng theo cấu trúc kết hợp giữa hình thức trắc nghiệm khách quan và tự luận, nhằm kiểm tra kiến thức một cách toàn diện. Cụ thể, đề thi gồm 8 câu trắc nghiệm, chiếm 20% tổng điểm, và 7 câu tự luận, chiếm 80% tổng điểm. Thời gian làm bài là 90 phút. Điểm đáng chú ý là đề thi được cung cấp kèm theo đáp án và lời giải chi tiết, hỗ trợ quá trình tự học và ôn tập của học sinh.
Đánh giá và nhận xét về đề thi:
- Tính đa dạng: Đề thi kết hợp cả hai hình thức trắc nghiệm và tự luận giúp đánh giá được nhiều khía cạnh của kiến thức và kỹ năng của học sinh.
- Tỷ lệ điểm hợp lý: Tỷ lệ 20% trắc nghiệm và 80% tự luận thể hiện sự chú trọng vào khả năng vận dụng kiến thức và giải quyết vấn đề của học sinh.
- Nội dung phù hợp: Các câu hỏi trích dẫn cho thấy đề thi bao gồm các kiến thức cơ bản về bất đẳng thức (bất đẳng thức Cô-si) và hình học (tam giác đồng dạng), đồng thời kiểm tra kiến thức lịch sử toán học.
- Tính thực tiễn: Việc cung cấp đáp án và lời giải chi tiết là một điểm cộng, giúp học sinh tự đánh giá và rút kinh nghiệm sau kỳ thi.
Ví dụ trích dẫn từ đề thi:
- Bất đẳng thức Cô – si được gọi là bất đẳng thức:
A. trung bình cộng. B. trung bình nhân.
C. cộng và nhân. D. trung bình cộng và trung bình nhân. - Cho tam giác ABC có 3 góc nhọn AB < AC. Các đường cao AM, BN, CK cắt nhau tại H. Chứng minh hai tam giác AHK và CHM đồng dạng.
- Cô – si là nhà toán học nước nào?
A. Pháp. B. Anh. C. Mỹ. D. Hy Lạp.
Download Center
Chọn tài liệu bạn muốn tải về








