Quý thầy cô và học sinh đang tham khảo đề kiểm tra học kỳ 1 toán 12 năm học 2018 – 2019 sở gd và đt bình thuận, bộ đề thi được xây dựng bám sát chuẩn
toán học cập nhật nhất. Cấu trúc đề bảo đảm độ phủ kiến thức đồng đều, mức độ câu hỏi được cân chỉnh từ nhận biết đến vận dụng cao, phù hợp kiểm tra toàn diện năng lực. Hãy khai thác triệt để tài liệu này để đánh giá chính xác trình độ hiện tại và tối ưu chiến lược luyện thi của bạn.
Ngày 12 tháng 12 năm 2018, Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Bình Thuận đã tổ chức kỳ kiểm tra học kỳ 1 môn Toán lớp 12, năm học 2018 – 2019. Kỳ kiểm tra này được thực hiện nhằm đánh giá một cách toàn diện kiến thức và kỹ năng môn Toán mà học sinh khối 12 đã tích lũy trong suốt học kỳ I.
Đề kiểm tra được thiết kế dưới dạng trắc nghiệm khách quan với cấu trúc gồm 4 mã đề riêng biệt, mỗi mã đề dài 4 trang. Mỗi đề bao gồm 50 câu hỏi và bài toán, đòi hỏi học sinh vận dụng kiến thức để giải quyết trong thời gian 90 phút (không tính thời gian phát đề). Điểm đáng chú ý là Sở Giáo dục và Đào tạo Bình Thuận đã công bố đáp án chi tiết cho tất cả các mã đề: 581, 593, 565 và 547.
Đánh giá chung về đề thi: Đề thi có độ khó tương đối, tập trung vào việc kiểm tra khả năng hiểu và vận dụng các kiến thức trọng tâm của chương trình Toán 12 học kỳ I. Các câu hỏi được xây dựng đa dạng, bao gồm các chủ đề như hình học không gian, hàm số, và các bài toán thực tế.
Ví dụ minh họa một số câu hỏi trích từ đề thi:
- Câu hỏi 1: Trong không gian, cho hình vuông ABCD cạnh a. Gọi I và H lần lượt là trung điểm của các cạnh AB và CD. Khi quay hình vuông ABCD, kể cả các điểm trong của nó, xung quanh đường thẳng IH, ta được một khối trụ tròn xoay có thể tích là?
- Câu hỏi 2: Trong không gian, cho tam giác OIM vuông tại I, góc IOM = 30° và IM = a. Khi quay tam giác IOM quanh cạnh góc vuông OI, đường gấp khúc OMI tạo thành một hình nón tròn xoay có diện tích toàn phần là?
- Câu hỏi 3: Cho khối lăng trụ ABCD.A’B’C’D’ có đáy ABCD là hình thang cân, AD // BC, BC = a, AD = 3a, AB = a√2; góc giữa hai mặt phẳng (ADD’A’) và (ABCD) bằng 60°. Nếu A’B vuông góc với mặt phẳng (ABCD) thì khối lăng trụ ABCD.A’B’C’D’ có thể tích là?
Nhận xét về ưu điểm:
- Đề thi được thiết kế theo hình thức trắc nghiệm, giúp tiết kiệm thời gian và dễ dàng trong việc đánh giá khách quan.
- Việc công bố đáp án chi tiết cho tất cả các mã đề là một điểm cộng, tạo điều kiện thuận lợi cho học sinh và giáo viên trong việc tự đánh giá và rút kinh nghiệm.
- Các câu hỏi trong đề thi có tính phân loại cao, giúp đánh giá được mức độ nắm vững kiến thức của học sinh.
- Đề thi bao phủ nhiều chủ đề quan trọng trong chương trình học kỳ I, đảm bảo tính toàn diện trong đánh giá.
