Quý thầy cô và học sinh đang tham khảo đề kiểm tra toán 11 (lượng giác) năm 2019 – 2020 trường đoàn thượng – hải dương, bộ đề thi được xây dựng bám sát chuẩn
soạn toán cập nhật nhất. Cấu trúc đề bảo đảm độ phủ kiến thức đồng đều, mức độ câu hỏi được cân chỉnh từ nhận biết đến vận dụng cao, phù hợp kiểm tra toàn diện năng lực. Hãy khai thác triệt để tài liệu này để đánh giá chính xác trình độ hiện tại và tối ưu chiến lược luyện thi của bạn.
Đề kiểm tra Toán 11 (chuyên đề Lượng Giác) năm học 2019 – 2020 của trường THPT Đoàn Thượng, tỉnh Hải Dương là một bài kiểm tra đánh giá năng lực học sinh sau khi học xong chương 1 Đại số và Giải tích 11. Bài kiểm tra được thiết kế với thời lượng 45 phút, bao gồm 02 trang, kết hợp cả hình thức trắc nghiệm và tự luận, đi kèm đáp án chi tiết và hướng dẫn giải, tạo điều kiện thuận lợi cho học sinh tự học và đối chiếu kết quả.
Cấu trúc đề kiểm tra:
- Phần trắc nghiệm: 10 câu hỏi, kiểm tra kiến thức cơ bản và khả năng vận dụng nhanh các công thức, tính chất của hàm số lượng giác.
- Phần tự luận: 04 câu hỏi, đòi hỏi học sinh phải trình bày lời giải chi tiết, thể hiện khả năng tư duy logic, biến đổi và giải quyết các bài toán lượng giác phức tạp hơn.
Một số câu hỏi tiêu biểu trích từ đề kiểm tra:
- "Trong các khẳng định sau, khẳng định nào dưới đây là sai?
- A. Hàm số y = sinx đồng biến trên khoảng (0;π).
- B. Hàm số y = sinx và y = cosx đều có tính tuần hoàn.
- C. Hàm số y = sinx là một hàm số lẻ.
- D. Hàm số y = (sinx)^2 + 2017 là một hàm số chẵn."
- "Biểu diễn tập nghiệm của phương trình cotx = tanx + 2cos4x/sin2x trên đường tròn lượng giác ta được bao nhiêu điểm?"
- "Tìm điều kiện của tham số m để phương trình lượng giác (cosx)^2 – 4cosx + m = 0 có nghiệm."
Đánh giá và nhận xét:
Đề kiểm tra được thiết kế khá tốt, bao phủ kiến thức trọng tâm của chương trình Lượng Giác lớp 11. Ưu điểm nổi bật của đề là:
- Tính phân loại: Đề thi có sự phân hóa rõ rệt, từ các câu hỏi nhận biết, thông hiểu đến các câu hỏi vận dụng và vận dụng cao, giúp đánh giá chính xác trình độ của học sinh.
- Tính toàn diện: Các câu hỏi trắc nghiệm kiểm tra kiến thức lý thuyết cơ bản, trong khi các câu hỏi tự luận lại tập trung vào kỹ năng giải toán và khả năng biến đổi lượng giác.
- Tính thực tiễn: Các bài toán trong đề kiểm tra được thiết kế gần gũi với chương trình học, giúp học sinh ôn tập và củng cố kiến thức một cách hiệu quả.
Đề kiểm tra này là một tài liệu tham khảo hữu ích cho giáo viên trong quá trình giảng dạy và ôn tập cho học sinh, đồng thời cũng là công cụ giúp học sinh tự đánh giá năng lực bản thân và chuẩn bị tốt cho các kỳ thi quan trọng.
File WORD (dành cho quý thầy, cô): TẢI XUỐNG
