Quý thầy cô và học sinh đang tham khảo đề kscl lần 1 năm học 2017 – 2018 môn toán 10 trường thpt nguyễn viết xuân – vĩnh phúc, bộ đề thi được xây dựng bám sát chuẩn
môn toán cập nhật nhất. Cấu trúc đề bảo đảm độ phủ kiến thức đồng đều, mức độ câu hỏi được cân chỉnh từ nhận biết đến vận dụng cao, phù hợp kiểm tra toàn diện năng lực. Hãy khai thác triệt để tài liệu này để đánh giá chính xác trình độ hiện tại và tối ưu chiến lược luyện thi của bạn.
Đề kiểm tra khảo sát chất lượng (KSCL) lần 1 môn Toán lớp 10 năm học 2017 – 2018 của trường THPT Nguyễn Viết Xuân, Vĩnh Phúc là một đề thi trắc nghiệm với cấu trúc gồm 50 câu hỏi, được thiết kế trong thời gian làm bài 90 phút. Đề thi này đánh giá năng lực nắm vững kiến thức cơ bản và khả năng vận dụng các khái niệm Toán học vào giải quyết các bài toán cụ thể của học sinh.
Dưới đây là một số câu hỏi trích dẫn từ đề thi, minh họa cho phạm vi kiến thức và mức độ khó của đề:
- Bài toán về tập hợp và nguyên lý bao hàm – loại trừ: Lớp 10A có 16 học sinh giỏi môn Toán, 15 học sinh giỏi môn Lý và 11 học sinh giỏi môn Hóa. Biết rằng có 9 học sinh vừa giỏi Toán và Lý, 6 học sinh vừa giỏi Lý và Hóa, 8 học sinh vừa giỏi Hóa và Toán, trong đó chỉ có 11 học sinh giỏi đúng hai môn. Hỏi có bao nhiêu học sinh của lớp giỏi cả ba môn Toán, Lý, Hóa?
Nhận xét: Đây là một bài toán điển hình về ứng dụng của nguyên lý bao hàm – loại trừ trong tập hợp, đòi hỏi học sinh phải hiểu rõ các khái niệm về hợp, giao của các tập hợp và cách tính số phần tử của chúng.
- Bài toán về hàm số và đồ thị: Cho hàm số y = f(x) có tập xác định là [-3; 3] và đồ thị của nó được biểu diễn bởi hình bên. Khẳng định nào sau đây là đúng?
- A. Hàm số đồng biến trên khoảng (-3; 3)
- B. Hàm số đồng biến trên khoảng (-3; -1) và (1; 3)
- C. Hàm số đồng biến trên khoảng (-3; -1) và (1; 4)
- D. Hàm số nghịch biến trên khoảng (-1; 0)
Nhận xét: Câu hỏi này kiểm tra khả năng đọc hiểu đồ thị hàm số và xác định tính đơn điệu của hàm số trên các khoảng xác định.
- Bài toán về mệnh đề và logic: Trong các mệnh đề sau, mệnh đề nào là mệnh đề sai?
- A. ABC là tam giác đều ⇔ Tam giác ABC cân và có một góc 60 độ
- B. ABC là tam giác đều ⇔ Tam giác ABC có hai góc bằng 60 độ
- C. ABC là tam giác đều ⇔ Tam giác ABC cân
- D. ABC là tam giác đều ⇔ ABC là tam giác có ba cạnh bằng nhau
Nhận xét: Bài toán này đánh giá sự hiểu biết của học sinh về các tính chất của tam giác đều và khả năng phân tích, đánh giá tính đúng sai của các mệnh đề.
Đề thi được cung cấp dưới dạng file WORD, tạo điều kiện thuận lợi cho giáo viên trong việc sử dụng và tham khảo.
Đánh giá chung: Đề thi có cấu trúc rõ ràng, các câu hỏi được lựa chọn đa dạng, bao phủ nhiều chủ đề kiến thức quan trọng trong chương trình Toán lớp 10. Mức độ khó của đề thi tương đối phù hợp, có sự phân hóa để đánh giá được năng lực của học sinh.
