đề kscl toán 10 lần 4 năm 2019 – 2020 trường thpt nguyễn viết xuân – vĩnh phúc

Ngày ... tháng 06 năm 2020, trường THPT Nguyễn Viết Xuân, huyện Vĩnh Tường, tỉnh Vĩnh Phúc đã long trọng tổ chức kỳ thi khảo sát chất lượng môn Toán lớp 10, đánh dấu lần thi thứ tư trong năm học 2019 – 2020. Kỳ thi này là một hoạt động quan trọng nhằm đánh giá toàn diện năng lực học tập của học sinh, đồng thời cung cấp cơ sở dữ liệu tin cậy để nhà trường điều chỉnh phương pháp giảng dạy, nâng cao chất lượng giáo dục.

Đề thi khảo sát chất lượng Toán 10 lần 4 năm học 2019 – 2020 của trường THPT Nguyễn Viết Xuân – Vĩnh Phúc (mã đề 034) được biên soạn công phu, bao gồm 50 câu hỏi trắc nghiệm trải rộng trên 06 trang. Với thời gian làm bài là 90 phút, đề thi đòi hỏi học sinh phải có kiến thức vững chắc, kỹ năng giải toán thành thạo và khả năng tư duy logic sắc bén. Đề thi đi kèm đáp án chi tiết, giúp học sinh và giáo viên dễ dàng đối chiếu, đánh giá kết quả và rút kinh nghiệm.

Trích dẫn một số câu hỏi tiêu biểu trong đề KSCL Toán 10 lần 4 năm 2019 – 2020 trường THPT Nguyễn Viết Xuân – Vĩnh Phúc:

• Cho tam giác đều ABC có cạnh bằng 3. Gọi M là điểm thuộc đường tròn ngoại tiếp tam giác ABC. Đặt P = MA^2 + MB^2 + MC^2. Giá trị lớn nhất và giá trị nhỏ nhất của P lần lượt là a và b. Khi đó giá trị của T = 4a + b là?
• Một chiếc cổng hình parabol (như hình vẽ), chiều rộng 6m, chiều cao 4,5m. Một chiếc xe tải với kích thước chiều rộng 2,2m và chiều cao 3m cần đi qua cổng. Khoảng cách tối thiểu (a mét) ô tô cách mép cổng để xe không chạm vào cổng thuộc khoảng nào sau đây?
• Tìm độ dài hai cạnh góc vuông của một tam giác vuông, biết rằng: khi ta tăng mỗi cạnh 2cm thì diện tích tăng 17cm2; khi ta giảm chiều dài cạnh này 3cm và cạnh kia 1cm thì diện tích giảm 11cm2.

Đánh giá và nhận xét:

Đề thi khảo sát chất lượng môn Toán lớp 10 của trường THPT Nguyễn Viết Xuân cho thấy sự đầu tư kỹ lưỡng về mặt nội dung và hình thức. Các câu hỏi được chọn lọc cẩn thận, bao quát nhiều chủ đề quan trọng trong chương trình Toán 10, từ hình học đến đại số. Đặc biệt, đề thi có sự kết hợp hài hòa giữa các câu hỏi lý thuyết và bài tập vận dụng thực tế, giúp học sinh phát triển khả năng tư duy, sáng tạo và ứng dụng kiến thức vào giải quyết các vấn đề trong cuộc sống. Các bài toán trích dẫn trên là những ví dụ điển hình, đòi hỏi học sinh không chỉ nắm vững kiến thức cơ bản mà còn phải có khả năng phân tích, suy luận và giải quyết vấn đề một cách linh hoạt.

Ưu điểm nổi bật của đề thi:

• Tính toàn diện: Đề thi bao phủ hầu hết các kiến thức trọng tâm của chương trình Toán 10.
• Tính phân loại: Các câu hỏi có độ khó khác nhau, giúp phân loại trình độ học sinh một cách hiệu quả.
• Tính thực tiễn: Một số bài toán có liên hệ với thực tế, giúp học sinh thấy được ứng dụng của Toán học trong đời sống.
• Tính sư phạm: Đề thi được trình bày rõ ràng, khoa học, tạo điều kiện thuận lợi cho học sinh làm bài.

File WORD (dành cho quý thầy, cô): TẢI XUỐNG