đề thi hk1 toán 12 năm 2020 – 2021 trường thpt lê trung kiên – phú yên

Đề thi học kỳ 1 môn Toán lớp 12 năm học 2020 – 2021 của trường THPT Lê Trung Kiên, Phú Yên là một tài liệu đánh giá chất lượng dạy và học toàn diện, được thiết kế dành riêng cho chương trình Toán 12 nâng cao. Bài thi được trình bày dưới hình thức trắc nghiệm khách quan với 50 câu hỏi bao phủ kiến thức trọng tâm của học kỳ, phân bố trên 06 trang giấy. Học sinh có 90 phút để hoàn thành bài thi này.

Đề thi được biên soạn kỹ lưỡng, thể hiện qua việc cung cấp kèm theo đáp án cho 4 mã đề khác nhau: 142, 253, 704, và 681, tạo điều kiện thuận lợi cho việc kiểm tra và đánh giá kết quả một cách khách quan và chính xác.

Trích dẫn một số câu hỏi tiêu biểu trong đề thi:

• Câu hỏi về hàm số lũy thừa và logarit: Cho hai hàm số y = f(x) = log_a x và y = g(x) = a^x. Xét các mệnh đề sau:
  1. Đồ thị của hai hàm số f(x) và g(x) luôn cắt nhau tại một điểm.
  2. Đồ thị hai hàm số đối xứng nhau qua đường thẳng y = x.
  3. Đồ thị hàm số f(x) nhận trục Oy làm tiệm cận.
  4. Chỉ có đồ thị hàm số f(x) có tiệm cận.
  Số mệnh đề đúng là?

• Câu hỏi về hình học không gian: Cho hình chóp S.ABCD có đáy ABCD là hình thang vuông tại A và B với AB = BC = 1, AD = 2. Cạnh bên SA = 1 và SA vuông góc với đáy. Gọi E là trung điểm của AD. Tính diện tích S của mặt cầu ngoại tiếp hình chóp S.CDE.

• Câu hỏi về khối tròn xoay: Trong không gian cho hình chữ nhật ABCD có AB = a và AD = 2a. Gọi H, K lần lượt là trung điểm của AD và BC. Quay hình chữ nhật đó quanh trục HK, ta được một hình trụ. Diện tích toàn phần của hình trụ là?

Nhận xét về đề thi:

Đề thi HK1 Toán 12 năm 2020 – 2021 của trường THPT Lê Trung Kiên – Phú Yên có nhiều ưu điểm:

• Tính bao quát: Đề thi bao phủ nhiều chủ đề quan trọng trong chương trình Toán 12, từ hàm số lũy thừa, logarit đến hình học không gian và khối tròn xoay, đảm bảo đánh giá toàn diện kiến thức của học sinh.
• Độ phân hóa: Các câu hỏi được thiết kế với độ khó khác nhau, giúp phân loại được trình độ của học sinh, từ đó có cơ sở để đánh giá và điều chỉnh phương pháp dạy và học.
• Tính thực tiễn: Các bài toán được xây dựng dựa trên kiến thức nền tảng, đồng thời yêu cầu học sinh vận dụng linh hoạt các kỹ năng giải toán, giúp các em phát triển tư duy logic và khả năng giải quyết vấn đề.
• Hình thức trắc nghiệm: Hình thức trắc nghiệm giúp đánh giá kiến thức nhanh chóng và khách quan, đồng thời rèn luyện cho học sinh kỹ năng làm bài thi trắc nghiệm.

Đề thi này là một nguồn tài liệu tham khảo hữu ích cho giáo viên trong việc xây dựng đề thi và ôn tập cho học sinh, đồng thời giúp học sinh tự đánh giá năng lực bản thân và chuẩn bị tốt cho kỳ thi.

File WORD (dành cho quý thầy, cô): TẢI XUỐNG